Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Posts Tagged ‘Strukturell ungdomsarbetslöshet’

För att citera en av Sveriges bästa pedagogiska personer, nyligen bortgångne Brasse Brännström. Precis på samma sätt som han hittade felaktigheter i de samband mellan djur och föremål som fanns på hyllorna som Magnus hade satt upp, så hittar jag felaktigheter i hela ditt resonemang om arbetslöshet i Sverige!

Totalt 40 miljarder i reformer utlovas i manifestet som utöver satsningarna på utbildning även lägger stort fokus på jobben och då framförallt ungdomsarbetslösheten. Ett av förslagen är en så kallad 90-dagarsgaranti där ungdomar under 25 år ska garanteras antingen jobb, praktik eller utbildning efter max 90 dagars arbetslöshet. När Magdalena Andersson fick frågan om inte en sådan garanti mest skulle vara en tillfällig lösning så svarade hon att det finns väldigt många riktiga jobb som behöver utföras.

– Bland annat inom hemtjänsten och äldreomsorgen så finns det stora behov idag. Socialdemokraterna i Norrköping har som mål att halvera ungdomsarbetslösheten och att till år 2020 ha skapat närmare 5000 jobb och de hoppas att beslut på riksnivå kommer bidra till att uppfylla de målenLöfven på snabbvisit i Norrköping, Norrköpings Tidningar 2 september 2014

Tänk så tokigt det kan bli bland politiker och fackföreningsledare när de inte fått klart för sig skillnaderna mellan arbetssökande på heltid och arbetslösa på heltid. Med de orensade siffror du köper vad gäller ungdomsarbetslöshet, så hade undertecknad själv hamnat i din ungdomsarbetslöshetssiffra under stor del av min egen ungdom på 70-talet. Både när jag läste heltid, läste heltid och jobbade deltid, jobbade heltid + deltid och läste halvfart, jobbade heltid + deltid + läste heltid samt dessutom stått som arbetslös som 26-29 åring när jag jobbade heltid + deltid + läste halvfart samtidigt som jag var politiskt aktiv i Folkpartiets Studentförening + satt med i Mölndals Kommuns Kulturnämnds Teater o musikutskott + var Mölndals Kommuns representant i Folkets Hus Bio Kontrast och även hade tid att åka med ersättning till Filmfestivalen för Bio Kontrast i Hallsberg. Underbar festival där jag ofta hade din partibroder Bengt Göransson samt Folkets Hus chef till bordet vid middagen. Inte var jag arbetslös inte för att jag hela tiden sökte bättre arbete än det jobb jag hade vid sidan om hel- eller deltidsstudie! (PS Hälsa Bengt Göransson. Talade med honom för några år sedan. En av Sveriges trevligaste och kunnigaste Socialdemokrater på Ministerpost genom tiderna.)

Du gör samma räknefel idag Stefan Löfven som du gjorde i maj 2012!

Löfven kom med uttalande om arbetslöshetssiffror 2006 som var helt uppåt väggarna om man jämför med verkliga siffror från SCB för år 2006 och dessutom tar till sig att de siffrorna INTE är korrigerade i efterhand utan är faktiska siffror år 2006 och där då heltidsstuderande på grundskolans 9:e klass + de som läste heltid på gymnasie + de som läste heltid på universitet fanns med till skillnad från dagens siffror där alla över 15 år som söker arbete även om det bara är deltidsarbete räknas som arbetslösa. Speciellt allvarlig felräkning gör Socialdemokraterna när de räknar på ungdomsarbetslösheten.

Bakläxa i matematik till de som förser Löfven med siffor. Tror det vore bättre för Löfven som ändå ger intryck av att försöka vara så ärlig som möjligt att sätta sig och kontrollräkna själv INNAN han kommer med några siffror.Matematik är svårt Löfven, kapitel 3, Norah4you 6 maj 2012

Repeterar:
* Vilket parti införde Grundskolan?
Socialdemokraterna.

*Vem avskaffade Folkskollärarutbildningen 1968?
Socialdemokraterna

* Före Grundskolans införande krävdes det i princip att läraren var adjunkt för att få undervisa på högstadiet. Vilka stoppade detta?
Socialdemokraterna

* Vilket parti drev igenom kvalitetsförsämringen på universiten som vi på 70-talet kallade Palmes-UKAS?
Socialdemokraterna

‘ Fram till 1985 fanns det lågstadie- och mellanstadielärarutbildning…… Vilket parti lade förslaget som Riksdagen tog 1985 om gemensam utbildning för hela Grundskolan?
Socialdemokraterna

Göran Perssons tid som Skolminister och Statsminister sänkte utbildningsnivån i Sverige. (Det tar 5 år att bli lärare, snitt och under Göran Perssons tid som Statsminister ansågs vuxna utan utbildning godkända som lärare samtidigt som intagningskraven sjönk så de med 0,1 på Högskoleprovet kom in…..)

* Vilket parti lade förslaget som fick speciallärarutbildningen att upphöra i början av 1990-talet?
Socialdemokraterna.

* Vilket parti var vid makten när yrkesvalslärarna ersattes av SYO-konsulenter som sedan försvann från skolorna? –
Socialdemokraterna.

* Vilket parti kommunaliserade skolan?
Socialdemokraterna.
Från Socialdemokraterna skyldiga till skolans förfall, Norah4you 3 december 2013

Verkligheten härutöver är att vi har haft 30-35.000 obehöriga lärare (not 1) dvs de som inte ens varit utbildade lärare. Vi har också idag 70.000 lärare som fått lärarlegitimation men som inte är behöriga i alla sina ämnen – dvs inte kommer att äga rätten att få sätta betyg i ämne de själva inte läst på Universitet och Högskola.
* Vilka är det som vill stoppa detta? Socialdemokraterna och Lärarförbundet Erfarenhet, hm samma som orsakat kunskapsraset, bör ju gälla…..

* Vilka är det som kräver fler lärare nästa år….Socialdemokraterna och Miljöpartiet
Ämnes- och stadiebehöriga finns inte utbildade 😛 så vilka har de tänkt anställas?

Ta ansvar för EGNA BESLUT i Rödgröna Kommuner samt självfallet för all skada Socialdemokraternas skolpolitik sedan 1968 orsakat Sveriges skolelevers möjligheter att få den Mänskliga Rättigheten till god utbildning tryggad!Socialdemokratiska Göteborgs skolexperiment avskräcker, Norah4you 3 december 2013
Senaste beviset för problemet med S-styrda kommuners avsaknad av kapacitet tack vare fd Socialdemokratiska regeringars tokiga Skolbeslut: Göteborgs skolor ännu bland landets sämsta, GP 2 september 2014

Andra artiklar som tar upp ”ungdomsarbetslösheten” a la Stefan Löfvén: Frågan är hur starkt mandat Löfven får, GP 2 september 2012
Var det någon som hörde svaren från Stefan Löfven, DT.se ledarsidan 2 september 2014
Socialdemokraterna presenterade sitt valmanifest, Sveriges Radio 2 september 2014
Blå lågskattepolitik är inte svaret, NSD 2 september 2014

Dags att upplysa Socialdemokrater och andra rödgröna runt landet: Sverige är inte Socialistiskt; inte Kommunistiskt och Svenska Staten ÄGER INTE RÄTTEN ATT BETRAKTA ARBETARE OCH/ELLER TJÄNSTEMÄNS LÖNER SOM SINA!

Verkligheten:
A HREF=”http://www.dn.se/ekonomi/scb-svensk-jobbmarknad-bast-i-eu/”>SCB: Svensk jobbmarknad bäst i EU, DN 2 september 2014

Annonser

Read Full Post »

men du liksom många av Sveriges politiker trampar ändå vid sidan av problemet. För problemet är inbyggt i det första stadiet när en invandrare kommit till Sverige idag och fått uppehållstillstånd. Skall någon bosätta sig i ett land med annat språk, så krävs det att man från samhällets sida verkligen betonar vikten av att lära sig språket. Detta bör ske på skilda sätt om vi talar om barn och unga eller om vi talar om de som redan nått den ålder att de har någon form av yrkeserfarenhet bakom sig.

Barn och unga

I en klass, vilken som helst, blir det oro om man plockar ut barn ur klassen för att barnet skall få extra eller annan undervisning när klassen som helhet har genomgång, arbetar i grupp eller enskilt. När det gäller invandrare som går i svensk skola vore det bättre att man så fort det är möjligt på högstadiet låter barnet gå på vanlig svensk undervisning och i stället för hemspråksundervisning få sitt hemspråk som tredje språk efter svenskan och engelskan. Vi skulle vinna två fördelar som man idag missar:

* Dels skulle skolorna få tillgång till fler språk som alternativ till tyskan, franskan, spanskan och italienskan vilket i sig borde vara en plusfaktor för skolan. Fler elever än de som talar språket hemma skulle då kunna få tillgång till möjlighet att lära sig språket. Ju tidigare en elev med svenska, eller annat språk, som språket man talar hemma får tillgång till ytterligare språk utöver de vanliga alternativen, ju lättare får såväl den som talar språket hemma som den som talar annat språk öka möjligheterna att använda hemspråket/det nya språket som en plusfaktor när den kommer till gymnasiet och senare söker jobb.

* Klasserna oavsett hur de ser ut, skulle kunna få mer lugn och ro och inget barn skulle behöva känna sig utanför det de andra i klassen gått igenom eller känna sig stressad för att det får mindre tid att göra arbeten som de andra hunnit med när eleven varit på sin hemspråksundervisning.

Ett faktum som ofta glöms bort, är att många speciellt från arabisk och farsispråkiga länder ofta har fått betydligt bättre matematikundervisning om de gått några år i skola i sitt hemland än vad svenska eleverna får i dagens skola. Jag kan inte glömma vad en grabb på gården berättade förra året. Han kom från Mellanöstern och hade kommit hit precis när han skulle börja 3:an. Över Skype talade han ibland med sina kusiner i hemlandet. Han var så stolt för att de börjat att räkna med X och hade dagen innan berättat det för en kusin. Den jämnårige kusinen hade sagt att ja men det har vi räknat med i flera år….

Vi tar inte tillvara på alla de välutbildade kvinnor som kommit hit. Välutbildade i matematik, fysik och kemi. Ibland t.o.m. lärare på gymnasiestadiet, som i fall jag känner till. Alla är inte beredda att återgå till den nivå de undervisade på ‘hemma’. Men de flesta jag känner, och jag känner många från såväl arabvärlden som forna Sovjetunionens nya stater i Europa och Asien, skulle gärna ställa upp och söka jobb som läxstödjare i räknestugor. Varför har vi inte sådant ens på lokal kommunal nivå?

Sedan är det en annan bit också. I och med att svenska skolor idag inte alltid har det vi förr kallade SYO-lärare, så har alldeles för få av de invandrade elever som kommer upp i högstadiet och på gymnasiet fått lära sig att de skall vara stolta över att de har ett extra språk och att de när de söker sommarjobb bör betona detta samt att de är vana att leva i två (eller fler) kulturella miljöer. Tipsade fyra av Majornas bråkstakar som för fem år sedan gick i 1:an på gymnasiet om detta. De hade inte fått sommarjobb utan jag lärde dem hur de skulle skriva CV samt att de borde fråga idrottsledare eller lärare om dessa kunde skriva intyg på vad respektive var bra på. Samtliga gick runt och fick sommarjobb. En av dem lyckades höja sina G till MVG och läser idag handelslinje på Högskola. De andra tre klarade alla att undvika IG och har fått jobb. En av dem på det stället han lyckades ordna sommarjobb den gången. Om en ung människa inte får rätt information om hur man söker jobb och vilken sorts intyg som mer eller mindre krävs idag, så känner många av de unga maktlöshet. De vet inte sina egna möjligheter.

Reinfeldt har rätt – men det räcker inte, Masoud Kamali på SvD Brännpunkt 22 maj 2012

Det har gått många år sedan jag hade förmånen att samtala med dig när du höll på med arbete i Sociologi och satt och skrev i datasalen på Linköpings Universitet (då väl Högskola?) och jag skrev min C-uppsats i Historia. Många av de saker du berättade har jag haft nytta av under åren tills min senaste skada gjorde det omöjligt att arbeta som lärare längre. Du skall ha stort tack för den tid du då tog dig./ Inger E Johansson

Read Full Post »