Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Inlägg märkta ‘Regeringsformens 1 kap 2§’

I den socialdemokratiskt beslutade Grundskolan, av socialdemokratisk regering föreslagna och beslutade kommunaliserade Grundskolan, så har alldeles för många gått i flumskola. Flumskola är när elever får godkänt i ämnen utan att uppfylla Kursmål. Värsta formen är när elever går igenom Grundskolan utan att ens ha lärt sig Sveriges Rikes Grundlagar och vad en värdegrund måste grunda sig på samt stamma ifrån. D.v.s. Demokrati är inget som bara gäller för de som tycker som du. Ett för val till svensk Riksdag godkänt politiskt parti, får samma rättigheter och har samma skyldigheter som alla andra. Regeringsformens 1 kap 2§ gör härutöver klart att:

Regeringsformen

1 kap. Statsskickets grunder
1 § All offentlig makt i Sverige utgår från folket.

Den svenska folkstyrelsen bygger på fri åsiktsbildning och på allmän och lika rösträtt. Den förverkligas genom ett representativt och parlamentariskt statsskick och genom kommunal självstyrelse.

Den offentliga makten utövas under lagarna.

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas.

Konkret innebär Skollagen, Kursmål och Betygskriterier för ämnet Samhällskunskap att Brandmän som är betalda med Allmänna medel, skatter, är skyldiga att följa Sveriges Grundlagar. Det är inte upp till dem eller deras fack, lika lite som det är upp till mig (enskild väljare) som heller aldrig skulle rösta på SD, att kräva tolkningsföreträde vilka som skall omfattas av Svensk demokrati, Yttrandefrihet, Åsiktsfrihet o.s.v. Facklig organisation äger inte rätten att stifta svensk Grundlag!

Fack kräver utredning inför SD-besök, GP 7 april 2014
Brandmännen avråder Åkesson till Skånevisit, Kvällsposten 7 april 2014 Förutsatt att Brandmännen gör denna avrådan som enskilda personer inte som yrkesgrupp betald av Allmänna medel, så är avrådan i sig inom ramen för Yttrandefriheten.

Brandmän kör iväg brandbilar i protest mot SD, DN 7 april 2014 Grundlagsbrott Regeringsformens 1 kap 2§ så det sjunger om det!
Observera att neka att träffa en partiledare vald av svenska folket i öppna demokratiska val till Sveriges Riksdag är tillåtet under förutsättning att samtliga partiledare nekas. Det är däremot brott mot svensk Grundlag att diskriminera ett partis ledare framför alla andra. Varje arbetsplats kan neka att ta emot politiker, men det skall då gälla samtliga Riksdags-/Kommunalvalda partiers politiker. Det är grunden för Demokrati.

Demokrati innebär att den som kallar sig demokrat, den som kräver sin egen rätt att få yttrandefrihet, tryckfrihet, föreningsfrihet, o.s.v. är beredd att ge sin värste meningsmotståndare exakt samma rättigheter som sig själv.Demokrati är inte lätt, Norah4you 1 oktober 2013 D.v.s. Brandmännens agerande är brott mot Demokratins grunder samt dessutom Grundlagsbrott.

Facklig organisation äger inte rätten att avgöra vilka partier som är demokratiska partier. De partier som godkänts att ställa upp i svenskt Riksdagsval och kommit in/sitter i svensk Riksdag, de är att betrakta som demokratiska partier tills domstol beslutar något annat som leder till att svensk Riksdag ändrar svensk Grundlag så att politiskt parti får uteslutas från Riksdagen. Detta i sig vore allt annat än demokratiskt. Att anmäla politiska utspel som rasistiska, att ha subjektiva åsikter om vilka politiska meningsmotståndare som inte borde räknas som demokratiska; det medger Yttrande- och Åsiktsfriheten ALLA. Men att vara betald av det allmänna och neka att följa Sveriges Grundlagar, det är i sig något för ett Författningsdomstol. Något som Sverige ännu inte har. Men det är något helt annat.

Tillägg 16.52 lyckligtvis finns det ledning som inser att Grundlagar är till för att följa. SD:s besök blir av trots protester från brandmän, DN 7 april 2014 Fattas bara annat. Tankar att svenskt Riksdagsparti skulle kunna förbjudas att besöka arbetsplats där människor arbetar för det allmänna, är odemokratiska och allvarligt brott mot svensk Grundlag!

Tillägg 22.36 Mycket bra inlägg av Lena Mellin, Aftonbladet: På Facebooksidan ”Brandmän mot rasism” visas en rörande uppställning bakom de brandmän på brandstationen Centrum i Malmö som hotar med att lämna stationen under SD-ledaren Jimmie Åkessons besök där i morgon.

Det är räddningstjänsten i Vårgårda, Alingsås, Gislaved, Mälardalen och många andra orter som fotograferat stödtexter, ofta placerade ovanpå arbetskläder för att understryka att det inte rör sig om ett påhitt, och publicerat dem i Facebookgruppen.

Mordhot mot vårdpersonal
Mindre rörande är att tre av de 258 anställda på akuten vid Skånes universitetssjukhus, som protesterat mot Åkessons besök hos dem, nu har mordhotats.

Men till skillnad från brandmännen har de vårdanställda förstått att sjukhuset inte kan stoppa Åkessons besök.

– Vår agenda är inte att stoppa besöket. Det är inte Jimmie Åkesson som inte är välkommen, det är hans åsikter, säger en av de läkare som skrivit under det öppna protestbrevet.

För det är så det är. Det finns ingen skyldighet för ett skattefinansierat företag, myndighet eller organisation att ta emot politiker som vill träffa dem.

Måste ta emot alla
Men om man bestämmer sig för att ta emot ett parti måste man ta emot alla, i alla fall alla de partier som kan anses relevanta i sammanhanget vilket kan vara alla i landstinget, i kommunen eller i riksdagen.
– Ingen är tvingad att skaka Åkessons hand, Lena Mellins kolumn Aftonbladet 7 april 2014

Read Full Post »

norah4you:

Äntligen börjar den svenska rasistiska historien att komma upp till ytan. Sveriges partier var undantaget Folkpartiet och dåvarande Kommunistpartiet del av smeten.

Det var inte bara romer som drabbades av rasistiska tänkandet i Sverige under första delen av 1900-talet. Samer, ‘tattare’ (inkluderade allt som var främmande från valloner till romer, och andra ‘icke svenskar’.

Vitbok om övergrepp och kränkningar av romer. I Sverige fanns under nittonhundratalet en bred uppslutning kring rasistiska föreställningar. Och på område efter område kan man se hur romer systematiskt behandlats som andra klassens människor, skriver integrationsminister Erik Ullenhag (FP).

Vitbok om övergrepp och kränkningar av romer. I Sverige fanns under nittonhundratalet en bred uppslutning kring rasistiska föreställningar. Och på område efter område kan man se hur romer systematiskt behandlats som andra klassens människor, skriver integrationsminister Erik Ullenhag (FP).

I dag presenterar jag den vitbok om övergrepp och kränkningar av romer under 1900-talet som regeringen har tagit initiativ till. Boken bygger på intervjuer med romer och resande, på arkivmaterial samt forskarstudier. Vitboken ger en mer fullständig beskrivning av en mörk del av Sveriges historia än vad vi tidigare haft. På flera punkter visar också vitboken att romers egna berättelser om 1900-talet ligger närmare sanningen än den tidigare historieskrivningen.

Även i Sverige fanns det en bred uppslutning kring rasistiska föreställningar. När landets polismyndigheter i början av 1900-talet skulle beskriva romer och resande var svaren tydliga. ”Fula”, ”opålitliga” och ”odågor” var vanliga omdömen om romer. Slutsatsen från flera polisdistrikt var att romerna var ”fullständigt onyttiga människor” som borde ”utrotas”. ”Omfattande kartläggning av romer i 1900-talets Sverige, Integrationsminister Erik Ullenhag (FP) på DN debatt 25 mars 2014

”Omfattande diskriminering av romer”, GP 25 mars 2014
Vitbok om romer presenteras idag, Sveriges Radio 25 mars 2014
Vitboken avslöjar förtrycket mot romer, Expressen 25 mars 2014
”Omfattande diskriminering av romer”, SvD 25 mars 2014

Tvångssterilisering skedde inte bara utifrån rasistiska värderingar utan också av människor som inte ansågs ”värda” lika mycket. Bland dem fanns de som utifrån mycket tvivelaktiga metoder bedömdes som sinnessjuka, de som ansågs inte tillräckligt intelligenta, de som fötts med någon form av CP-skada, under en del av åren även sk.’lösaktiga kvinnor’ m.m. Minns i min ungdom en väninnas storebror som förälskade sig i och ville gifta sig med en mycket trevlig kvinna, typisk svenska enligt dåtidens normer på allt utom att hon inte kunde lära sig läsa och räkna. För att de skulle få gifta sig, så krävde myndigheterna som omyndigförklarat henne då hon inte klarade skolan att paret gick med på att kvinnan blev tvångssteriliserad….

Se även: Om rasbiologins historia i Sverige och om Rasbiologiska institutet. Perspektivet är både internationellt och inhemskt svenskt. Urvalet av historiska uppgifter stammar från antiken, från Carl von Linnés 1700-tal och från Hjalmar Brantings 1900-tal. Sammantaget belyser den breda kunskapsinsamlingen den ytterst lösa faktagrund som inrättandet av institutet vilade på. Källa: Allt som kan mätas är inte vetenskap: en populärhistorisk skrift om Rasbiologiska institutet, ISBN/ISSN: 1653-5332 Distribution: Forum för Levande Historia; levandehistoria.se

Sverige måste göra upp med sitt eget elittänkande och sin egen rasistiska historia innan vi uttalar oss om andras rasistiska historia.

Originally posted on Norah4you's Weblog:

att ställa, utan att som media gjort hittills ge sig på polisarbetets grunder utifrån Sveriges Grundlagar, Polislag, Säkerhetslagar och Förordningar, är att ställa frågan hur Socialstyrelsen agerat och registrerat från det att Rasbiologiska institutet kom till?

Wikipedia som verkligen inte är någon källa att normalt lita på, har helt rätt när det gäller Rasbiologiska institutet: Fredagen den 13 maj 1921 fattade riksdagen utan omröstning beslut att upprätta ett Statens institut för rasbiologi. Bakom riksdagsbeslutet fanns en motion, som hade framförts i riksdagens båda kammare den 13 januari 1920 och undertecknats av ledande politiker som socialdemokraten Hjalmar Branting och högerns Arvid Lindman. Upprättandet av det rasbiologiska institutet hade starkast möjliga politiska stöd.
…….
1936 blev Gunnar Dahlberg chef för institutet. Samma år blev Dahlberg också professor i rasbiologi vid Uppsala universitet. Under Dahlberg ledning ändrades institutets inriktning mot en mindre rasbiologisk grundsyn till att mer inrikta sig på vad man ansåg…

Visa källa 863 fler ord

Read Full Post »

3 mars absolut dummaste uttalande alla kategorier står Rödgröna sörjan i Göteborg för:

Viktigast är att frigöra lärarnas professionella autonomi och stärka rektorers pedagogiska ledarskap genom att minska den tidskrävande och detaljstyrande statskontroll som ökat så mycket under de borgerliga. Det förfogar vi inte över i Göteborg.Skolans kris är nationell men vi gör vad vi kan, Anna Johansson (S), Kia Andreasson (MP) samt Mats Pilhem (V) på GP Debatt 3 mars 2014

HALLÅ – kom tillbaka till verkligheten!
* Det är KOMMUNERNA inte staten som är huvudman för Grundskolorna i Sverige!
Ett av många exempel senaste åren på att Rödgröna sörjan inte gör så gott de kan. Oscar Fredriks skola i Linnéstaden ska spara pengar. Då drar ledningen in skolans specialpedagog. Detta får förödande konsekvenser för min pojk och ytterligare två elever i hans klass, skriver Mia Fredin.Så får skolan sköra elever att bryta ihop, GP 15 januari uppdaterat 24 januari 2014

* Göteborg ger mindre i skolpeng per elev än t.ex. Stockholm

* I Göteborg tillämpar rödgröna sörjan styrning av skolpeng utifrån grupptänkande vissa områden FÖRUTSÄTTS ha sämre förutsättningar för eleverna.
Samma stadsdel. Men väldigt olika förutsättningar. Frölundaskolan får 40 procent mer per elev än Nygårdsskolan.

I Askim-Frölunda-Högsbo är undervisningskostnaden 39 149 kronor per elev. Men det skiljer mycket mellan skolorna i stadsdelen.

Sett till måluppfyllelse tillhör skolorna i den södra delen av stadsdelen de bästa i Göteborg. Nygårdsskolan är till och med den kommunala skola där högst andel elever uppnådde målen i alla ämnen våren 2013. Frölundaskolan däremot ligger under snittet i staden.

För att ge eleverna likvärdiga möjligheter styr stadsdelen olika mycket resurser till olika skolor.

– Vi har tre olika nivåer i vår stadsdel, utifrån den socioekonomiska nivå skolan har. Och det ger mer eller mindre pengar till skolorna, säger Kenneth Wallengren, utbildningschef i stadsdelen.Samma stadsdel olika elevpeng, GP 20 februari 2014
Analys: Därför får skolorna olika stöd, GP 20 februari 2014 Observera att detta är ett rasistiskt tänkande om något! Varje barn oavsett var i Göteborg har rätten att få det stöd som just det barnet är berättigat till enligt SKOLLAGEN. Inte efter Rödgröna sörjans värderingar! Om detta i slutändan innebär att det fortsatt är 13.000 kr/barn i skillnad mellan olika stadsdelar/bostadsområden i stadsdelar etc, så pekar det på något helt annat – dålig styrning/dåliga krav för att få ämnes- och stadiebehöriga lärare på ALLA stadens skolor!

Read Full Post »

i Göteborg lämnar mycket övrigt att önska.
Samma stadsdel. Men väldigt olika förutsättningar. Frölundaskolan får 40 procent mer per elev än Nygårdsskolan.

I Askim-Frölunda-Högsbo är undervisningskostnaden 39 149 kronor per elev. Men det skiljer mycket mellan skolorna i stadsdelen.

Sett till måluppfyllelse tillhör skolorna i den södra delen av stadsdelen de bästa i Göteborg. Nygårdsskolan är till och med den kommunala skola där högst andel elever uppnådde målen i alla ämnen våren 2013. Frölundaskolan däremot ligger under snittet i staden.

För att ge eleverna likvärdiga möjligheter styr stadsdelen olika mycket resurser till olika skolor.

– Vi har tre olika nivåer i vår stadsdel, utifrån den socioekonomiska nivå skolan har. Och det ger mer eller mindre pengar till skolorna, säger Kenneth Wallengren, utbildningschef i stadsdelen.Samma stadsdel olika elevpeng, GP 20 februari 2014

Varken Rödgröna sörjans politiker eller andra politiker och tjänstemän i Göteborg har fått utbildning i att avgöra Barn- och Ungdomars behov. Än mindre äger de rätten att bryta mot Skollag och Regeringsformens 1 kap 2§!

SKOLLAGEN

Syftet med utbildningen inom skolväsendet

4 § Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.

I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.

Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare.

Utformningen av utbildningen

5 § Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor.

Var och en som verkar inom utbildningen ska främja de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling.

Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Observera att det är de enskilda elevernas behov. Inte betongfördelning utifrån några politiska uppfattningar om att socioekonomiska skäl skulle motivera att elever på ena skolan skall få 40% mer i elevpeng än elever på andra skolan. Det finns ingenstans annat än i Rödgröna sörjans Tyck som jag – syndromet några som helst skäl att utgå från att det i ena skolan av socioekonomiska skäl skulle finnas fler elever som behöver stöd än på den andra skolan. För inte kan det väl finnas underliggande rasistiska värderingar om vilka barn och unga som behöver hjälp för att lära sig läsa och skriva? Så illa kan det bara inte vara. Däremot kan det finnas stor skillnad mellan olika skolor i samma stadsdel vilken ämnes- och stadiebehörighet som lärarna på skolorna har – samt här i Göteborg även vilka möjligheter som getts ämnes- och stadiebehöriga lärare att få den vidareutbildning/specialutbildning som deras arbetsuppgifter i enskilda elevgrupper kräver!
OBSERVERA NOGA: SKOLLAGEN GÄLLER ÖVER KOMMUNALA EKONOMI!
MEN SKOLLAGEN LYDER UNDER VÅRA GRUNDLAGAR.

Regeringsformen

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).

Det finns inte en susning till chans att det skulle bero på socioekonomiska omständigheter att elever på ena skolan i en stadsdel skulle behöva 40% mer elevpeng. Eller skulle vara i större behov av läs- och skrivträning i lägre stadier eller vara de som i större utsträckning lider av dyslexi. Observera att det är den enskilde elevens behov inte någon form att Östtysk betongförutsägelse hur många i ena skolan eller andra skolan som behöver få den hjälp som SKOLLAGEN kräver av utföraren. Det finns många faktorer som påverkar Barn- och Ungas utveckling. Förvisso är socioekonomiska skäl en faktor. Men det finns ett otal andra som rödgröna sörjan hanterar så illa att barn på ena skolan kan tvingas få delade suddgummin för att just det året så finns det inte tillräckligt med pengar till mer än 3 pennor och 1 suddgummi. Ren skandal är hur Göteborgs Rödgröna sörja hanterat skolpengen.

Read Full Post »

uttalande står Frida Boisen för! Boisen: Björklund, du är svaret skyldig, Frida Boisens krönika GT 10 februari 2014 Att Frida Boisen aldrig borde fått godkänt i ämnet samhällskunskap det står 100% klart – en person oavsett om den är journalist eller något annat, som inte kan skilja på Staten och Kommunen den kanske har haft någon av alla de 35.000 helt obehöriga eller övriga ämnesobehöriga lärare i skolan, något som inte förekom annat än i undantagsfall före Skolans kommunalisering, men det ursäktar inte att Frida Boisen visar sin okunnighet. Hoppa på Alliansens Björklund när det är Göteborgsrörans rödgröna damer som lagt pengar som var specialdestinerade till skolan redan under GP:s tid vid makten och fortsatt diskriminerar Göteborgselever som i kommunala skolor inte får de resurser och det stöd de har rätt till! Hjälper inte om friskolor är lika snurriga. Svensk Skollag samt Regeringsformens 1 kap 2§ som totalförbjuder det Offentliga att diskriminera någon är det som gäller och där innebär INTE Kommunallagen något undantag. Även den Kommunala självbestämmanderätten är skyldig att ta hänsyn till Regeringsformen!

skolan bör enligt min mening oavsett vem som är utförare ha Staten som huvudman!

Read Full Post »

att söka och få jordbruksstöd!
Nu får det vara nog med mobbningen av Kungen och Kungafamiljen!

Kungen får miljoner i jordbruksstöd, GP 8 december 2013
Kungen får miljoner i jordbruksstöd, SvD 8 december 2013

FATTAS BARA ANNAT! Godset Stenhammar är kungens privata jordbruk och gods. Nu får det verkligen vara nog med att sprida falska uppgifter om Kungen och Kungafamiljen. Det räcker fuller väl med att konstatera att Kungens apanage inte är något som svenskarna ‘betalar’ utan ersättning för att Carl XIV Johan betalade Sveriges Statsskulder samt höll svenska staten under armarna i många år ekonomiskt. Ett annat falskt påstående som brukar höras är att de pengarna som Carl XIV gav skulle vara något som Sverige som land skulle fått ändå. Sluta upp med dumheterna. Verkligheten är som det står här: Karl XIV:s anfäder, förmögenhet och Napoleons gåva, Norah4history 1 november 2012.

Sluta upp att mobba Kungen och Kungafamiljen!
Läs Regeringsformen som Du borde gjort för länge sedan.

Som minst SKALL VARJE SVENSK SOM GÅTT I SVENSK SKOLA KUNNA:

Regeringsformen

1 kap. Statsskickets grunder

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.
…..
Källa Regeringsformen

Nog för att läsförmågan och ordkunskapen försämrats senaste 30 åren, men inte kan det väl vara så illa, att det finns folk som kan undgå att se att det inte görs någon skillnad på den ene eller andres rättighet att som människa, eller som jordbrukare få samma stöd oavsett vad en persons position är? Vänsternissar får ursäkta – men det är förvisso tillåtet att vara dum, dumt att bevisa det. Mobbning är inte tillåten. Inte ens att mobba Kungen och Kungafamiljen

Read Full Post »

Det är dags för svenska samhällets politiker och offentliga tjänstemän att tillsammans med oss vanliga normala människor få stopp på galenskaperna. Det får aldrig någonsin vara möjligt i en Rättstat som kallar sig Demokratisk att barn och unga vuxna eller andra skall utsättas för sexuella övergrepp oavsett om det är trakasserier, sexuellt ofredande eller våldtäkt.

Hur kan någon i det Offentliga Sverige, Sverige som redan i sin Regeringsform (1 kap 2§) gör klart att:

Regeringsformen

1 kap. Statsskickets grunder
2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).

Barnkonventionen

Kort version
19 Varje barn har rätt att skyddas mot fysiskt eller psykiskt våld, övergrepp, vanvård eller utnyttjande av föräldrar eller annan som har hand om barnet.

Lärarens övergrepp pågick under 30 år, Expressen 30 november 2013
Pedofil dömd för brott föreslås få adoptera, Kvällsposten 29 november 2013
”Pojken offras som försökskanin”, Aftonbladet 29 november 2013 Verkar som om barnens rätt till trygghet inte gäller längre i Sverige. För skulle adoptionen få gå igenom, så är det exakt så som rubriken lyder det blir – pojken blir försökskanin. Det är inte värdigt något demokratiskt land att ens komma på sådana tankar!
Dömd pedofil föreslås få adoptera, DN 29 november 2013
I fallet med pedofilen som föreslås få adoptera (på vilken planet är de som föreslår sådant födda?) så är juristen på Socialstyrelsen 100% felaktigt ute och cyklar Socialstyrelsen: ”Vad som kan utgöra risk finns inte exemplifierat, SvD 29 november 2013

Man tar sig för pannan. Hur i hela fridens namn står det till i Sverige och då speciellt bland de som har att bestämma över barn- och ungas säkerhet. Att vi har ett antal jurister som inte kan läsa innantill eller saknar ordförståelse, det har senaste åren visat fuller väl. Sverige har redan fällts i Europadomstolen i ett uppmärksammat fall.
Se bloggartiklar Europadomstolen fällde Sverige, Norah4you 13 november 2013
Regeringsformen Göta Hovrätt, Norah4you 21 oktober 2013
Brott mot Mänskliga Rättigheterna, Norah4you 30 september 2013
Våldtäkt eller inte, rebloggad från Våldtäkte eller inte?, Monikagbg blogg 29 september 2013
Lever vi på 1800-talet eller, Norah4you 27 september 2013
Vissa borde inte släppas ut, Norah4you 7 mars 2013

NU FÅR DET VARA NOG! Ett samhälle där rättsväsendet och offentliga myndigheter inte respekterar Grundlagen, det är inget demokratiskt samhälle att hänga i julgranen!

Read Full Post »

Någonstans under utbildningens gång från 7:e klass i Grundskola fram till färdig juristutbildning måste det finnas ett systemfel då det släpps igenom de som inte förstår att Svensk Grundlag gäller i Sverige samt att Barnkonventionens punkt 19 är något som ALLA som har att besluta om barn eller uttala sig som Offentlig myndighet om barn MÅSTE KUNNA FÖRSTÅ ORD FÖR ORD och att de dessutom är beredda att stå upp för de lagar och förordningar som gäller…..

Jag börjar undra hur långt vänster om svenska Vänsterpartiet nissarna nästlat sig in i det Offentliga Sverige. För ingen annan än de kan genom inflytande på en Offentlig arbetsplats ens gå på juridiska vänsternissars oförmåga att förstå vad som krävs utifrån Sveriges Regeringsform 1 kapitel 2 §. För inte kan väl fler än vänsternissar få för sig att hävda:

– Exakt vad som kan utgöra en risk det finns inte exemplifierat, utan där får man titta på kunskap och forskning. Det vi vet är att våld mot barn, övergrepp mot barn, det är givetvis inte bra för ett barn och det ska barnet inte utsättas för.

Finns det en risk för det ska man tänka sig väldigt noga för om man ska fortsätta utredningen eller inte, menar Åsa Malmros.

– Då får man titta på vad det är för typ av brott och vilken nivå det är.”Vad som kan utgöra risk finns inte exemplifierat, Åsa Malmros Jurist på Socialstyrelsen i SvD 29 november 2013

Redan det att någon är dömd pedofil borde för varje normal människa vara en röd flagg, även för den händelse Sveriges Grundlagar inte är välkända.
Hur det är möjligt att någon blivit jurist i Sverige utan att förstå Regeringsformen, Barnkonventionen samt Föräldrabalken, det är frågan? De första två skall varje person som fått godkänt i ämnet Samhällskunskap årskurs 9 ha lärt in och visat för förhoppningsvis ämnes- och stadiebehörig lärare att de förstått. Nog för att ordkunskap och ordförståelse sjunkit katastrofalt i Sverige de senaste 20 åren, men någon måtta måste det väl ändå vara på kraven för att kunna komma in på seriösa(? man börjar undra..) Universitet och Högskoleutbildningar i Sverige!

Pedofil dömd för brott föreslås få adoptera, Kvällsposten 29 november 2013
”Pojken offras som försökskanin”, Aftonbladet 29 november 2013 Verkar som om barnens rätt till trygghet inte gäller längre i Sverige. För skulle adoptionen få gå igenom, så är det exakt så som rubriken lyder det blir – pojken blir försökskanin. Det är inte värdigt något demokratiskt land att ens komma på sådana tankar!
Dömd pedofil föreslås få adoptera, DN 29 november 2013

Regeringsformen

1 kap. Statsskickets grunder
2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).

Barnkonventionen

Kort version
19 Varje barn har rätt att skyddas mot fysiskt eller psykiskt våld, övergrepp, vanvård eller utnyttjande av föräldrar eller annan som har hand om barnet.

Hela texten
3.
Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myndigheter eller lagstiftande organ, skall barnets bästa komma i främsta rummet.

Konventionsstaterna åtar sig att tillförsäkra barnet sådant skydd och sådan omvårdnad som behövs för dess välfärd, med hänsyn tagen till de rättigheter och skyldigheter som tillkommer dess föräldrar, vårdnadshavare eller andra personer som har lagligt ansvar för barnet, och skall för detta ändamål vidta alla lämpliga lagstiftnings- och administrativa åtgärder.

Konventionsstaterna skall säkerställa att institutioner, tjänster och inrättningar som ansvarar för vård eller skydd av barn uppfyller av behöriga myndigheter fastställda normer, särskilt vad gäller säkerhet, hälsa, personalens antal, och lämplighet samt behörig tillsyn.
…..
19.
• 19•Konventionsstaterna skall vidta alla lämpliga lagstiftnings-, administrativa och sociala åtgärder samt åtgärder i utbildningssyfte för att skydda barnet mot alla former av fysiskt eller psykiskt våld, skada eller övergrepp, vanvård eller försumlig behandling, misshandel eller utnyttjande, innefattande sexuella övergrepp, medan barnet är i föräldrarnas eller den ena förälderns, vårdnadshavares eller annan persons vård.

….

Det är för mig obegripligt att någon människa utifrån normal demokratisk värdegrund kan komma på tanken att en dömd pedofil som utifrån gällande svenska lagar inte skulle få komma i närheten av att kunna anställas på en skola eller förskola, registerutdrag, skulle kunna anses lämplig att få adoptera ett barn. Det föreligger aldrig någonsin en mänsklig rättighet att få bli förälder. Ett barn är inget testdjur där jurister utifrån sin okunskap om vad ord står för skulle äga rätten att lämna ut för att se om fara föreligger eller ej!
BAKLÄXA och SKAMVRÅN!

Se även: Hur står det till i Helsingborgs socialnämnd, Norah4you 29 november 2013

Read Full Post »

Att det ens är möjligt att en enda politiker i en svensk Socialnämnd kan få för sig att rösta för att en pedofil skall tillåtas att adoptera ett barn, är mycket mycket allvarligt systemfel någonstans. Det hjälper inte att hävda att pedofilen som är dömd själv nekar. Det är urmaga okunnigt uppträdande att hävda att adoptionen skulle vara ‘för pojkens bästa’. Tyvärr uppstår ett stort antal frågor när det ens är möjligt att något sådant förslag till Tingsrätten kan komma från en svensk Socialnämnd! SKANDAL är bara förnamnet!

Pedofil dömd för brott föreslås få adoptera, Expressen 29 november 2013
Dömd för barnsex får adoptera, Helsingborgs Dagblad 29 november 2013
Dömd pedofil föreslås få adoptera, GP 29 november 2013
Dömd pedofil föreslås få adoptera, Aftonbladet 29 november 2013
Dömd pedofil föreslås få adoptera, SvD 29 november 2013

Finns ingen som helst ursäkt att hänvisa till att den funktionsskadade pojkens mamma som avlidit var gift med mannen. Snarare finns det skäl att ställa ett stort antal frågor om hur det står till på Socialnämnden – 3 samtal med mannen. Dra på trissor. Hade varit bättre att Socialnämnden direkt krävt att ny vårdnadshavare utsetts och att om mannen skulle få träffa pojken det alltid krävdes närvarande av domstol utsedd person!

Read Full Post »

Det är ren och skär skandal att någon kan bli rektor utan att kunna svenska Grundlagar. För rektor Jörgen Smederöd haft klart för sig att i Sverige gäller Svenska Grundlagar till och med över Skollagen! Det är inte tillåtet för någon som utöver Offentlig verksamhet, och skolverksamhet i den obligatoriska skolan är sådan, att ens en enda dag stoppa mobbning liknande den som Donia 7 år råkat ut för.

Vid ett utvecklingssamtal fick jag höra att det går jättebra i undervisningen, att hon är bäst i svenska och matte, men att hon har sociala problem. När jag bad henne förklara var det mobbingen hon menade.

Polisanmält toamisshandel
Att det mobbade barnet är den som ska få den stämpeln, och inte mobbarna, är bakvänt, säger Elham till Aftonbladet och fortsätter:

– De förklarar för oss att den här pojken är traumatiserad, krigsskadad eller vad det är. Men det är inte vårt problem.
……
Rektor på skolan, Jörgen Smederöd, vill för tillfället inte säga något:

– Jag har precis suttit i möte med en förälder med barnet. Vi skulle vilja avvakta med intervju tills vi knutit ihop de sista bitarna med de andra inblandade.
Du Jörgen Smederöd har redan begått Grundlagsbrott. Mycket allvarligt även om Sverige inte har någon Författningsdomstol.

Håller Donia, 7 från skolan efter misshandel, Aftonbladet 28 november 2013
Brottsbalken gör också klart att det är brottslig handling som hänt inte bara en gång – OCH Rektorer samt lärare kan tycka vad de vill – DE ÄR SKYLDIGA ATT ANMÄLA Misshandel m.m. till polisen även om förövarna är jämnåriga 7-åringar. I Sverige gäller svenska lagar!

REGERINGSFORMEN

1 kapitlet Statsskickets grunder
2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).

Det är häpnadsväckande att rektorn inte per omgående kallade in mobbarnas föräldrar, talade om för dem att anmälan om deras barns agerande skulle ske till polis och socialnämnd. För det är ALDRIG NÅGONSIN MÖJLIGT ENLIGT SVENSK LAG OCH DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA att försöka påstå att den som blir drabbad har sociala problem eller är orsak till att den blir mobbad. Det är däremot möjligt att ifrågasätta om föräldrarna till mobbarna uppfyller de krav som ställs i Föräldrabalken på ansvar för sina barns agerande och utveckling.

Föräldrabalken

6 kap. Om vårdnad, boende och umgänge

Inledande bestämmelser

1 § Barn har rätt till omvårdnad, trygghet och en god fostran. Barn skall behandlas med aktning för sin person och egenart och får inte utsättas för kroppslig bestraffning eller annan kränkande behandling. Lag (1983:47).

2 § Barn står under vårdnad av båda föräldrarna eller en av dem, om inte rätten har anförtrott vårdnaden åt en eller två särskilt förordnade vårdnadshavare. Vårdnaden om ett barn består till dess att barnet fyller arton år eller dessförinnan ingår äktenskap.

Den som har vårdnaden om ett barn har ett ansvar för barnets personliga förhållanden och skall se till att barnets behov enligt 1 § blir tillgodosedda. Barnets vårdnadshavare svarar även för att barnet får den tillsyn som behövs med hänsyn till dess ålder, utveckling och övriga omständigheter samt skall bevaka att barnet får tillfredsställande försörjning och utbildning. I syfte att hindra att barnet orsakar skada för någon annan skall vårdnadshavaren vidare svara för att barnet står under uppsikt eller att andra lämpliga åtgärder vidtas.

Om ansvaret i frågor som gäller barnets ekonomiska förhållanden finns bestämmelser i 9-15 kap. Lag (1994:1433).

Read Full Post »

Older Posts »

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Gör sällskap med 97 andra följare