Kan UKÄ:s folk inte läsa samt förstå svenska????

Trodde det fanns folk som ägde förmåga att kunna läsa och förstå vad som står i Regeringsformens 1 kapitel 2§ men ack ack ack…..

Ändra reglerna så att flyktingar kan få studera på högskolan i väntan på beslut om uppehållstillstånd, något som i dag inte går. Det föreslår företrädare för Universitetskanslerämbetet (UKÄ) i en debattartikel i Dagens Nyheter. Dessutom bör högskolestudier likställas med arbete i försörjningskravet, skriver Harriet Wallberg och Annika Pontén, universitetskansler respektive avdelningschef vid UKÄ.

VERKLIGT LÄGE

Utöver att det aldrig är tillåtet för en svensk myndighet att idka politisk/ideologisk propaganda utan att det krävs objektivitet och att det Offentliga ALDRIG FÅR DISKRIMINERA,
så visar UKÄ:s debattörer att de inte kan läsa och förstå, dvs att de förvisso inte var fysiskt och/eller psykiskt närvarande på Samhällskunskapslektionerna årskurs 7 samt att de om de trots allt var detta missat vad gäller grundläggande svenska kunskaper under skolans första fyra år då elever både förutsätts lära sig läsa OCH förstå vad det är de läser…… Skrämmande.

Debattörerna skall vara tacksamma att de inte hade mig som betygsättare för de visar i sin avsaknad av kunskap samt sin mycket låga kvalité på argumentation att de inte ens uppfyller kursmålen för Samhällskunskap årskurs 9 än mindre Betygskriterier ens för betyget E!!!! HUR I HELA FRIDENS NAMN HAR DE KUNNAT TILLSÄTTAS PÅ SÅ HÖGA TJÄNSTER?????

UKÄ:s företrädare bevisar alltså direkt att de varken har lärt sig läsa och förstå obs begränsningar i rättigheter för ICKE SVENSKA MEDBORGARE FINNS HÄRUTÖVER I KLARTEXT I REGERINGSFORMENS 2 KAPITEL ATT DET DESSUTOM ÄR TILLÅTET ENLIGT GRUNDLAGEN ATT BEGRÄNSA ICKE SVENSKA MEDBORGARES RÄTTIGHETER (se längst ner)

Regeringsformen
1 kap 1 kap. Statsskickets grunder

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.
Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas.
—————–
Läs näst sista stycket igen. För där beslöt Högsta Domstolen i en prejudicerande dom att det är brott mot Grundlagen att göra positiv särbehandling. Avsåg försök till kvotering men domen är mycket välskriven och gör klart att ALL särbehandling är totalt förbjuden enligt Regeringsformen!!!!

För information om det debattörerna på UKÄ helt missat läs: HÖGSTA DOMSTOLENS DOM Mål nr meddelad i Stockholm den 21 december 2006 T 400-06

Regeringsformen
kap. Grundläggande fri- och rättigheter

…….
Förutsättningar för begränsningar av fri- och rättigheter
…..
25 § För andra än svenska medborgare här i riket får
särskilda begränsningar göras genom lag i fråga om följande fri- och rättigheter:

1. yttrandefriheten, informationsfriheten, mötesfriheten, demonstrationsfriheten, föreningsfriheten och religionsfriheten (1 § första stycket),

2. skyddet mot tvång att ge till känna åskådning (2 § första meningen),

3. skyddet mot kroppsligt ingrepp även i annat fall än som avses i 4 och 5 §§, mot kroppsvisitation, husrannsakan och liknande intrång, mot intrång i förtroliga försändelser och meddelanden samt i övrigt mot intrång som innebär övervakning och kartläggning av den enskildes personliga förhållanden (6 §),

4. skyddet mot frihetsberövande (8 § första meningen),

5. rätten till domstolsprövning av frihetsberövande av annan anledning än brott eller misstanke om brott (9 § andra och tredje styckena),

6. offentligheten vid domstolsförhandling (11 § andra stycket andra meningen),

7. författares, konstnärers och fotografers rätt till sina verk (16 §),

8. rätten att driva näring eller utöva yrke (17 §),

9. skyddet för forskningens frihet (18 § andra stycket),

och
10. skyddet mot ingrepp på grund av åskådning (21 § tredje meningen).

…..

Read Full Post »

Ämnes- och stadiebehöriga lärare vet

att en lärares huvuduppgift inte är att lära ut utan att se till att varje elev ges möjlighet att lära in!!!!

Nästan nio av tio grundskolelärare anser att arbetsbelastningen är för hög. Trots åtgärder för att minska den tid som läggs på administration svarar sju av tio lärare att situationen blivit värre, visar en ny enkät från Lärarförbundet.

Administration, dokumentation och extra anpassning av elevers undervisning är de områden som stjäl mest tid från lärare i grundskolan. I en ny enkät gjord av Lärarförbundet har 800 i grundskolelärare svarat på frågor om sin arbetsbelastning.

Hela 86 procent av de tillfrågade lärarna tycker att arbetsbördan är för storLärare drunknar i pappersjobb, Aftonbladet 25 Maj 2016

Att lärare drunknar i pappersjobb, är en sak.
En annan är att de lärare som inte klarar av att individualisera för varje elev i en 30 elevs klass, den läraren bör tänka om.
För det är exakt det som ingår i varje ämnes- och stadiebehörig lärares huvuduppgifter. Har så varit sedan jag själv började skolan under andra hälften av 50-talet.
Var så när min nu 33 åriga dotter började skolan samtidigt som jag själv skolade om från Systemprogrammerare till SO49-lärare.
Finns en hel del att klaga på när det gäller pålagda uppgifter för lärare efter kommunaliseringen samt därpå följande osthyvel och tårtspade vad gäller skolornas budget. MEN HUVUDUPPGIFT FÖR EN LÄRARE ÄR ATT SE TILL ATT VARJE ELEV MÖTS UTIFRÅN SINA FÖRUTSÄTTNINGAR!!!!

Hur dumma får ett fackförbund för lärare vara? Tillåtet i Sverige att vara dum, men dumt att själva bevisa det! Förstår att mycket beror på att Lärarförbundet har många ICKE BEHÖRIGA LÄRARE och så har haft länge. Men maken till dumheter har jag sällan hört talas om!

Varje barn behöver stimuleras och stödjas utifrån sin egen nivå. Många av de sk. bokstavsbarnen, inte alla men många, är barn som känner frustration över att inte få arbeta vidare utan tvingas sitta och hålla på med samma sak gång efter gång, ofta genom att läraren som har begränsad tid (räkna ut vad 40 min delat på 30 elever ger i en klass ens om eleverna skulle sitta på plats och jobba från lektionen börjar till den slutar) plockar fram ytterligare en lärobok där samma sak får tragglas, läsas eller räknas igen. Andra barn har stora svårigheter att läsa och skriva när de kommer till 5:an.
Alla barn är lika värda

samt
De elever som bäst behöver hjälpen, och tidig hjälp i form av stöd, är de elever som annars i sann ‘Alla skall med’-anda antingen skiljes ut, bokstavsbeteckningar m.m. där problem sökes hos eleven/elevens föräldrar/socioekonomisk situation/kulturell miljö m.m. (i princip samma skrämmande synsätt som under stor del av 1900-talet kom att prägla bakgrunden för rasbiologiska institutets verksamhet) Dessa elever kommer om de inte får bokstavsbeteckningar och därigenom sänkt självförtroende i flertalet fall senare att hoppa av utbildning när de inser att de inte har de grundkunskaper de behöver för att klara av läxor och för att kunna läsa in texter själva. Kunskaper trillar inte från ovan. De kräver i hög grad mycket välutbildade ämnes- och stadiebehöriga lärare med didaktisk, metodisk och pedagogisk utbildning. Erfarenhet i all ära, men vi har sett vad prioritering av ‘erfarenhet’ gröpt ur kunskaperna som eleverna får med sig. Alla barn är lika värda, men olika!

Inte blir situationen bättre av att kommuner använder osthyvel och tårtspade så att lärare idag tvingas göra administrativt arbete som förr låg på rektorsexpeditionen, vara socialarbetare och biträdande psykologer, ersätta skolhälsovårdens frånvarande personal, städa upp efter elever (läs plocka papper, ta bort tuggummin, ställa skolmöbler till rätta m.m.) En lärare som utöver alla icke-lärande uppgifter fått ta över bit för bit av annat och som från ”högre ort” tvingats minska på förberedelsetiden inför varje lektion, en lärare som pga ”kollegors” oförmåga att kräva lugn och ro i klassrummen o.s.v. den läraren blir inte bättre av ‘erfarenhet’. Det krävs god didaktisk, pedagogisk, metodisk utbildning samt mycket god ämneskunskap att kunna leda sina elever så att eleverna själva LÄR IN! Det krävs tid för förberedelse- och efterarbete. Tid som lärare idag oftast inte får.Skolflummare förnekar sig inte

Read Full Post »

All blåljuspersonal har Offentlig arbetsgivare, Ygeman!

Det är gott och väl att hävda ”svenska modellen” dvs. att fack och arbetsgivare skall göra upp om löner,
MEN
Ygeman, Polismyndighet, Kommuner och Landsting får sina Anslag som möjliggör att dessa som arbetsgivare kan göra upp med facken om lönerna.

Våldet mot blåljuspersonal var ämnet i söndagens SVT ”Agenda” och i studion möttes Inrikesminister Anders Ygeman, S, och centerledaren Annie Lööf för en debatt.

Lööf anklagade Ygeman för att regeringen satsningar på fler poliser kommit för sent.

– Du kallar det en droppe i havet, men själv tillförde du inte ett öre mer, bet Ygeman tillbaka.Ygeman om våldet: ”Det är fördjävligt”, Expressen 22 Maj 2016

På samma sätt som skett med Lärarlyftet under Alliansens tid och i någon utsträckning av Fridolin (MP) under nuvarande regeringens tid, så har Sveriges Regering möjlighet att öronmärka pengar för de viktiga arbetsuppgifter som blåljuspersonal har för att bevara Svenska ”Välfärden”.

Självfallet finns det all möjlighet i världen för en regering att öronmärka pengar för svensk myndighets budget och öronmärka pengar för lönehöjningar inom kommunala och landstingsbiten när det gäller blåljuspersonal. Allt annat är nonsens, 70-talsretro utgående från att Riksdag och Regering skulle vara värda mer än 3 gånger mer än blåljuspersonal i farlig miljö. Sluta snacka goja!

Att Alliansen inte gjorde vad den borde gjort när det gällde blåljuspersonal och gav blåljuspersonalens arbetsgivare tillräckligt stor penningpung för att kunna förhandla om rimliga löner, är ingen ursäkt Ygeman!

Minst 5 000 kr/månad mer i Grundlön för all blåljuspersonal som varit i verksamhet 3 år. Härutöver bör det ges anslag som riktar in sig på att förbättra OB och Övertidsersättning för som arbetsgivare kan, måste och bör det Offentliga föregå med generös inställning till sin viktigaste personal som gör grovjobbet att se till att samhället är säkert!

Read Full Post »

Ingen framtidsfråga herr professor – Svensk Grundlag gäller i Sverige!

Månggifte strider mot Regeringsformens 1 kap 2§ herr professor! Sluta drömma och börja med det herr professor borde lärt in redan i 7:e klass under Grundskoleåren! Herr professor får vara tacksam att han inte hade mig ellen någon av alla oss som läst Samhällskunskap på Lärarhögskolan. Inte uppfyller herr professor kursmål ej heller betygskriterier för att få godkänt i ämnet Samhällskunskap årskurs 9. Nog för att det gått utför med svenska skolans kunskapsnivå. Men herr professors inlägg tar ändå priset!

Månggifte – en framtidsfråga för Sverige, SvD 23 April 2016
Verkligen inte!!!! I Sverige gäller Svenska Grundlagar. Passar inte galoscherna, så är det bäst att leta reda på galoscher som går att gå med i Sverige. Inte diskriminering att tillämpa Regeringsformen! Tvärt om!!!

Ibland baxnar jag. Borde inte behöva göra det hade det inte varit för att fler och fler med fina titlar aldrig tycks ha haft ämnes- och stadiebehöriga lärare i ämnet Samhällskunskap. Värre än så. Det tycks som alldeles för många har slunkit igenom ”Alla skall med”-skolan utan att ha haft ämnes- och stadiebehöriga lärare i Svenska från 1 klass. Det som förr kallades ordkunskap och ordförståelse brister alldeles för ofta när Svenska Grundlagar skall tolkas av jurister. Illa nog att många politiker visar upp samma brister.

Det handlar inte om svensk rättsuppfattning. Det handlar om att det finns jurister och politiker som inte kan läsa innantill och förstå vad som står i Regeringsformens 1 kapitel 2§!!!!

Att vi sedan, här i Sverige kommer att behöva en revision av våra lagar som antingen hängt med sedan innan vi fick de nu gällande Grundlagarna på 70-talet, eller fått tillägg utan hänsyn tagen till Regeringsformen, det är något annat! Det är INTE tillåtet att särbehandla någon grupp – det är inte tillåtet enligt Sveriges Grundlagar att godkänna månggifte. Ingen framtidsfråga utan högst viktigt att sätta foten i golvet och fastslå en gång för alla: I SVERIGE GÄLLER SVENSKA GRUNDLAGAR. Inget annat!

Göran Lind, professor i civilrätt vid Örebro universitet, anser att månggifte strider mot svensk rättsuppfattning och att myndigheterna inte bör erkänna polygama äktenskap.

– Det strider mot lagens krav på jämställdhet mellan könen. Och hur kommer exempelvis arvsrätten att fungera om en man med flera fruar avlider? säger Göran Lind till tidningen.

Han tror att frågan kan bli mer aktuell i framtiden, med en ökad invandring i Sverige.Månggifte växande dilemma, SvD 23 April 2016

Tänk att det skall vara så svårt även för professorer i civilrätt att få in i sitt huvud att för att en lag tillåter något under vissa omständigheter,
så innebär inte det att det är lagligt enligt Grundlagarna.
Det räcker med att läsa Regeringsformens 1 kap 2§ för att inse att det inte ens om månggiftet ingåtts utomlands KAN vara tillåtet att registrera månggifte i Sverige.

Sedan är det ju också så, att INGEN Svensk Lag skall vara giltig om den inte följer Sveriges Grundlagar. Problemet är, att inte alla lagar av äldre datum än när vi fick den nya Grundlagen fastslagen på 1976, blivit genomgångna. Varken utifrån den grundlagstext som fastställdes då eller följts upp utifrån senare Grundlagsändringar.

Lagrådet har fullt upp med att försöka se till att nya lagar och nya lagändringar ligger inom ramarna för det som Grundlagarna tillåter.

Sverige är fantastiskt….. INTE.

Månggifte växande dilemma, GP 23 April 2016
Hundratals fall av månggifte i Sverige, Expressen 23 April 2016

Sverige behöver en Författningsdomstol snarast.
Elever som går i svensk Grundskola bör vara garanterade att få ämnes- och stadiebehöriga lärare i ämnen som svenska och samhällskunskap som minimum utöver samma krav i Naturvetenskapliga ämnen! Svårt att klara att leva i Sverige annars. Ännu svårare att förstå svenska lagar om kunskap saknas.

Read Full Post »

Burgårdens nuv. Rektorer har missuppfattat sitt uppdrag!

Det går som det går när man sätter jungman att gå snabbkurs i navigation för att lägga ut kurs för hur fartyget skall styras med avdrift, strömmar och vind….

Ärligt talat är Ni verkliga Ni nuvarande Rektorer på Burgården. En Rektors första uppgift är att vara där för lärarna. Att som alla andra Ledare, åtminstone de som vet vad som gäller för Ledare, LYFTA sina anställda samt att se till att de får de arbetsförhållanden som krävs för att kunna utföra sina jobb! Vad är det för gallimatias som Ni yrar om? Skollagen gäller även på Burgården. Det gjorde den förr när min egen dotter tog examen 2001!

Rektors uppgift är att bidra till att lärare och elever hittar lösningar som gynnar båda parter.Vår skolmiljö – ett gemensamt ansvar, Rektorerna i Skolledningen Burgårdens utbildningscentrum på GP-debatt 5 April 2016

Hur i hela fridens namn kan Ni så kapitalt ha missförstått att Er uppgift som Rektorer och Ledare av Burgårdens Gymnasium är att stötta Lärarna, inte att ställa lärare och elever på samma nivå. OM, det finns pedagogiska skäl, alltså inte fantasiskäl, så är det ändå Er huvuduppgift att som alla Ledare till 100% stå bakom de anställda och ta ev. diskussioner med dem utanför offentligheten. Det är också Er uppgift att se till att de kursmål och det kursinnehåll inklusive antal studietimmar som krävs för att målen skall kunna uppnås, kan uppnås – om inte med de anslag Ni fått Er tilldelade så är Det ER SKYLDIGHET ATT GÖRA KLART FÖR KOMMUNEN ATT MER ANSLAG KRÄVS FÖR ATT UPPFYLLA KURSMÅL ENLIGT LÄROPLAN. Det är också Er skyldighet att se till att Arbetsmiljölagen följs. Vilket betyder att det krävs av samtliga Rektorer att Ni sätter ner foten och gör klart för elever, lärare samt övrig skolpersonal vad som inte är acceptabelt och det Ni bestämmer inte är acceptabelt är det Er F-ade skyldighet att förmedla även till elevernas föräldrar. Vad som konsekvenser skall bli om dessa krav inte följs, det är upp till Er, Lärarna, Arbetsskyddsombud och Elevarbetsskyddsombud att ta en diskussion med föräldrarna som sitter som föräldrarrepresentanter. Flummigt retro 70-tal hör inte hemma år 2016!!!!!

Läs även: En skolledning som bäddar för bristande studiero, Peter Olofsson gymnasielärare på Burgårdens utbildningscentrum GP Debatt 8 April 2016

Read Full Post »

Regeringsformens § om ICKE svenska medborgare, Ylva Johansson…

har du glömt bort vad som står där,
eller var du närvarande frånvarande när förhoppningsvis ämnes- och stadiebehörig lärare i Samhällskunskap lärde ut, det du skulle lärt dig i 7:an på Grundskolan och som sämst under alla år i politiken?

Men arbetsmarknadsminister Ylva Johansson (S) är tveksam till Centerpartiets förslag.

– Jag är lite orolig för att Centerpartiets förslag skulle leda till att man övervältrar kostnaderna på kommunernas försörjningsstöd, säger Ylva Johansson.Centern vill att nyanlända ska låna i stället för att få bidrag, sverigesradio.se 4 April 2016

Regeringens kritik: ”Övervältrar kostnad”, Expressen 4 April 2016

Svenska medborgare som vill läsa får ta lån för att bidrag inte ges till uppehälle, bostad och läromedel m.m. under studietid. Regeringsformens 1 kap 2§ FÖRBJUDER det Offentliga att diskriminera en enda svensk medborgare! Läs och lär dig förstå Arbetsmarknadsminister Ylva Johansson det du SKULLE visat att du förstått för att du överhuvudtaget skulle varit berättigad att få godkänt i ämnet Samhällskunskap enligt kursmål och betygskriterier de senaste 40 åren här i Sverige!

Regeringsformen
2 kap. Grundläggande fri- och rättigheter

Opinionsfriheter
….
8 § Var och en är gentemot det allmänna skyddad mot frihetsberövanden. Den som är svensk medborgare är även i övrigt tillförsäkrad frihet att förflytta sig inom riket och att lämna det.
….

Förutsättningar för begränsningar av fri- och rättigheter
….
25 § För andra än svenska medborgare här i riket får särskilda begränsningar göras genom lag i fråga om följande fri- och rättigheter:

1. yttrandefriheten, informationsfriheten, mötesfriheten, demonstrationsfriheten, föreningsfriheten och religionsfriheten (1 § första stycket),

2. skyddet mot tvång att ge till känna åskådning (2 § första meningen),

3. skyddet mot kroppsligt ingrepp även i annat fall än som avses i 4 och 5 §§, mot kroppsvisitation, husrannsakan och
liknande intrång, mot intrång i förtroliga försändelser och meddelanden samt i övrigt mot intrång som innebär övervakning
och kartläggning av den enskildes personliga förhållanden (6 §),

4. skyddet mot frihetsberövande (8 § första meningen),

5. rätten till domstolsprövning av frihetsberövande av annan anledning än brott eller misstanke om brott (9 § andra och
tredje styckena),

6. offentligheten vid domstolsförhandling (11 § andra stycket andra meningen),

7. författares, konstnärers och fotografers rätt till sina verk (16 §),

8. rätten att driva näring eller utöva yrke (17 §),

9. skyddet för forskningens frihet (18 § andra stycket),
och
10. skyddet mot ingrepp på grund av åskådning (21 § tredje meningen).

På sådana föreskrifter om särskilda begränsningar som avses i första stycket ska 22 § första stycket, andra stycket första
meningen samt tredje stycket tillämpas.

– – – – – – Slut på citat ur Regeringsformen – – – – –

Förstår att logik inte är Ministerns starka sida. Så här följer grunderna i logik utifrån mängdlära!

Grundkurs logisk argumentering

sedan gäller:

Logisk argumentering utifrån mängdlära

Logisk argumentering utifrån mängdlära – medborgare, dubbelt medborgarskap, o.s.v.

I det blå fältet i bilden ovan finns de som har annat medborgarskap, oavsett om de är EU-medborgare eller ej, men som har fått arbetstillstånd i Sverige.

I det stora vita fältet runt de färgade partierna finns såväl tiggare oavsett om de följer eller inte följer EU-direktiv (om de inte fått svenskt uppehållstillstånd enligt gällande lagstiftning) samt asylsökande (se not 1 nedan) och andra tillfälliga gäster/turister i vårt land.

Det är endast de som fått asyl, det vill säga redan har beviljats asyl, som äger någon som helst rätt att få något annat än tak över huvudet och mat i magen INTE ETT ENDA ÖRE AV VÅR SVENSKA VÄLFÄRD FÅR BETALAS UT FRÅN STAT; KOMMUN ELLER LANDSTING TILL DE SOM INTE FÅTT ASYL ELLER KOMMER FRÅN NÅGON AV GRUPPERNA SOM HAR FÄRG I BILDERNA OVAN.
VARFÖR: Läs och försök förstå Regeringsformens 1 kap 1 och 2 §. Hur någon som gått i svensk skola kan fått för sig att det som står där omfattar andra än svenska medborgare, det är frågan. OBSERVERA vad jag skrivit många gånger: Svensk lagstiftning byggs inte på av domstolsbeslut till skillnad från Engelsk och Amerikansk lagstiftning! I Sverige fattas lagarna helt genom beslut i Riksdagen! Allt annat är falsk information liknande den som Socialdemokrater försökt med förut!

Not 1:

YTTERST FÅ AV DE SOM KOMMER OCH SÖKER ASYL UPPFYLLER KRAVEN FÖR ATT FÅ ASYL I NÅGOT LAND!

Detta är vad som gäller:
Artikel 14
1.Var och en har rätt att i andra länder söka och åtnjuta asyl från förföljelse.
2.Denna rätt får inte åberopas vid rättsliga åtgärder som genuint grundas på icke-politiska brott eller på gärningar som strider mot Förenta nationernas ändamål och grundsatser.

OBSERVERA NOGA:
KRÄVS ATT PERSON SOM SÖKER ÄR FÖRFÖLJD OCH ATT DET INTE FINNS ICKE-POLITISKA BROTT (!!!!)

SAMT ATT DET INTE ÄR TILLÅTET ATT ÅBEROPA ASYLRÄTT FÖR NÅGON SOM FLYR SITT LAND
NÄR HAN/HON VARIT AKTIV I terrorism, folkmord, förföljelse av oliktänkande o.s.v.

Detta innebär att humanism inte är ett giltigt skäl att ge asyl! Krävs att personen är verkligt förföljd och av det skälet befinner sig i livsfara om den skulle vara i sitt eget land. Svenska politikers och kulturvänsternissars tolkning de senaste 30 åren där man åberopat Humanism, är INTE GILTIGA ASYLSKÄL ENLIGT FN:S MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER. Asylrätt enligt FN:s Mänskliga Rättigheter

Read Full Post »

”System” Helene Hellmark Knutsson (S), som strider mot Regeringsformens 1 kap 2§!

Sverige har värre nomenklaturan t.o.m. än gamla Östtyskland,
och det säger inte lite.

Expressen har granskat höjdarna med full lön på elefantkyrkogården.

Sist in bland regeringskansliets generaldirektörer är KI-rektorn Anders Hamsten, som avgick efter Macchiariniskandalen, och Håkan Wåhlstedt, som lämnade landshövdingsposten i Västmanland efter elva månader.

– Det är det system vi har, säger Helene Hellmark Knutsson (S), minister för högre utbildning och forskning.Lämnade uppdragen – behåller topplönerna, Expressen 10 mars 2016

Vi har någonstans på vägen från det att Palme blev Statsminister till nu efter att ha fördärvat svenska skolan.(not 1) fått se politiker uppgradera sig och nedvärdera kunskap från högre utbildning speciellt inom kvinnoyrken som Vård, Skola och Omsorg. Ärligt talat – HUR HAR DET BLIVIT SÅ. Vi svenskar skulle kunna klara oss utan 50% av alla politiker. För att vara politiker, är möjligen i bästa fall att ha en ideologi och förhoppningsvis ha ordkunskap nog att ha fått möjlighet att lära in vad som varenda svensk skall ha lärt sig i vanliga skolan om Sveriges Rikes Grundlagar. Regeringsformen o.s.v.

Tyvärr är det så illa att kunskaperna om detta inte bara är på låg nivå bland annat tack vare kommunaliseringen av skolan. En kommunalisering som de facto inneburit att politiker i nämnder som aldrig stod på listor i något allmänt val samt tjänstemän som vi heller inte haft möjlighet att välja har använt osthyvel och tårtspade för att använda skolpengar till allt möjligt annat. SKANDAL att Sverige har en politisk och en administrativ Nomenklatura som mer och mer liknar den som finns i de icke demokratiska stater som 70-talsretrons Statsminister Löfvén tillsammans med Margot Wallström stryker medhårs. Möjligen, kanske till och med troligen för att försöka få in henne i Säkerhetsrådet…. hoppas jag har fel men inte heller i det avseendet följer Rödgröna sörjans regering Regeringsformen….

Not 1:

REGERINGSFORMEN
1 kap. Statsskickets grunder

1 § All offentlig makt i Sverige utgår från folket.

Den svenska folkstyrelsen bygger på fri åsiktsbildning och på allmän och lika rösträtt. Den förverkligas genom ett
representativt och parlamentariskt statsskick och genom kommunal självstyrelse.

Den offentliga makten utövas under lagarna.

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och
för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas.

Read Full Post »

Svenska modellen 2016 – Dum, dummare, dummast

Hur står det till inom Rättsväsendet?
En åklagare som i dag sitter i fängelse för bland annat våldtäkt mot barn har tidigare haft ansvar för känsliga ärenden som rör just barn och unga. Det visar Ekots granskning.
……
Ett av de fall åklagaren haft är den så kallade Hudikmappen, en samling nakenbilder på tonårstjejer.

– Det var det värsta som hänt mig, den situationen då. Det var som en svår depression, säger en 18-årig tjej vi kallar Emma.

Hon är en av de nästan 30 tonårstjejer i Hudiksvall som, mot sin vilja, fanns med i den så kallade Hudikmappen. En samling nakenbilder som hösten 2012 fick stor spridning på nätet.

Emma, som då var 15 år, mådde så dåligt att hon i perioder inte kunde gå till skolan.
……
Ekot kan avslöja att den åklagare som bedömde bilderna på Emma och de andra tjejerna är den åklagare i Gävle som förra hösten dömdes för bland annat tjänstefel, sexuellt ofredande och våldtäkt mot barn.

Detta trots att åklagarens chef, Patrik Säflund, har hävdat att den nu sexbrottsdömda åklagaren inte hade några känsliga ärenden.

– Han har inte handlagt den här typen utav ärendena, säger Patrik Säflund.

När Ekot nämner några exempel, som Hudikmappen, säger han sig först inte minnas det. Men ångrar sig sen och säger att den nu sexbrottsdömd åklagaren mestadels hade hand om mindre känsliga mängdbrott men att det finns andra fall också.

– Men de är inte i någon större omfattning, säger Patrik Säflund.

När Ekot granskar utredningen av Hudikmappen hittar vi flera missar. Polisen väntade med att begära ut IP-adressen som hade kunnat visa vem som laddat upp mappen, och ett annat tips om var mappen delades på nätet följer utredarna inte ens upp.

Den senare sexbrottsdömda åklagaren lade också ner nästan alla tjejers brottsanmälningar om Hudikmappen.

Men Gävles chefsåklagare Patrik Säflund är inte orolig för att något ska ha gjorts på ett felaktigt sätt.

– Om man tycker att det är något fel med det här så har vi det systemet att man kan begära överprövning av beslutet, säger han.Naken­bilder i Hudiksvall utreddes av sexualförbrytare, Sveriges Radio 2 Mars 2016

Är detta den Svenska Modellen av Jämlikhet och Feminism i ett land som år 2016 får se på När 800-åriga värderingar smutsas ner- Alsnö Stadga, Kvinnofrid

Det är tillåtet att vara Dum i Sverige, även år 2016. Mycket dumt herr chefsåklagare att själv bevisa sin dumhet. Uttalandet i sig är rent ut sagt på gränsen till att var Grundlagsvidrigt. Vänligen läs återigen:

Regeringsformen
1 kap. Statsskickets grunder

1 § All offentlig makt i Sverige utgår från folket.

Den svenska folkstyrelsen bygger på fri åsiktsbildning och på allmän och lika rösträtt. Den förverkligas genom ett
representativt och parlamentariskt statsskick och genom kommunal självstyrelse.

Den offentliga makten utövas under lagarna.

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå
delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet,funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).
– – – – – – Slut på utdraget ur Regeringsformen – – – –

Som sagt tillåtet vara dum i Sverige mycket dumt av någon inom Rättsväsendet att själv bevisa sin okunnighet om det han/hon skulle ha visat sig ha förstått för att någon gång under senaste 40 åren få Godkänt i ämnet Samhällskunskap årskurs 9!
Herr chefsåklagare bör vara tacksam att han inte hade mig, jag hade gett herr Chefsåklagare Bakläxa över sommaren. Att Herr Chefsåklagare dessutom visar upp total okänslighet för hur ett barn, en ung kvinna eller äldre för den delen som råkar ut för sådant här mår, det skämmer och skrämmer!

Dömd åklagare utredde barnsexbrott, Aftonbladet 2 Mars 2016
Dömd åklagare utredde barnsexbrott, GP 2 Mars 2016

Kan detta kallas Demokrati?

Read Full Post »

Vem hos polisen kan inte läsa grundlagarna?

Att underlåta att tala om fakta, vilka grupper av t.ex. invandrare det är som begår brott men samtidigt tala om såväl vilken MC-grupp som namn på personer som misstänks begå andra brott,
ÄR INTE FÖRENLIGT MED SVENSKA GRUNDLAGAR!

Klart brott mot den viktigaste Grundlagen, Regeringsformens 1 kapitel 2§!

Det är totalt förbjudet för alla som tillhör det Allmänna att diskriminera eller favorisera (underförstått av kanslisvenskan i paragrafen) någon grupp oavsett kön, etnicitet o.s.v. BAKLÄXA FÖR DEN SOM FÖRSÖKER MED ”TYCK SOM JAG”-TOLKNING i form av hävdande att det i invandrar-/migrantfallet skulle vara ”Arbetsmaterial”
Finns inte en tjyven till chans att tolka Regeringsformen på det sättet.
Inte heller att tolka Sekretesslagstiftningen som om det vore tillåtet att bortse från Regeringsformens 1 kap 2§ när det gäller någon grupp alls! Har vederbörande polis inte varit närvarande på Samhällskunskapslektionerna i 7:an????????? Ingen Myndighet har fått undantag som medger att de fattar politiska beslut om vad som får förmedlas!
Den polisen skämmer ut en hel yrkeskår som gör bra arbete och får alldeles för lite betalt för detta!

Polisen tiger om flyktinginsatser, GP 20 Januari 2016
Polisen hemlighåller fakta om sitt flyktingarbete, DN 20 Januari 2016
Polisen hemlighåller fakta om flyktingarbete, SvD 20 Januari 2016
Polisen tiger om flyktinginsatser, Aftonbladet 20 Januari 2016

Read Full Post »

När 800-åriga värderingar smutsats ner – Alsnö Stadga Kvinnofrid

Skrev härom dagen i en annan blogg:
Hur i hela fridens namn är en enda person funtad, som inte inser att det är Grundlagsbrott så det ryker om det när verklighetens sexuella övergrepp avfärdas, ignoreras eller bortförklaras med var kvinna/flicka går/gått är klädd eller om kvinnan har druckit. Grundlagsbrott och allt annat än demokrati

Trendbrytning håller på att ske efter vänstervågens märkliga dubbla budskap om ”Vi kan, vi vill, vi törs” samtidigt som kvinnans rätt till heltid, egentid o.s.v. hävdades så var det helt ok ansåg till och med vänstern att den sexuella revolutionen innebar rätt för kvinnan att erkänna sin sexualitet MEN det var självfallet kvinnan som skulle ta ansvar (ansågs det från 70-talet) för att det inte blev några följder….. Är/Var det frihet?

Läser idag i GT en viktig artikel. En av de första i sitt slag efter 1970 där det i ordval görs klart att skribenten/journalisten som minst förstår att Allas Lika Värde innebär att det ALDRIG är tillåtet att ens tafsa på en kvinna, ung vuxen eller gammal. Skulle önskat ännu klarare ställningstagande. Ja visst. Men bättre än vad vi kunde läsa så sent som före årsskiftet 2015/16.

Man gripen – ska ha tafsat på två kvinnor, GT 23.31 13 Januari 2016

Om det inte varit så, att utländska media och nätet funnits, så undrar jag om polis, politiker och allmänhet ens reagerat utåt.

Svenskar skall alltid vara bäst i klassen. Att vi sällan varit det sedan Magnus Erikssons tid, det är en helt annan ”femma”….

Ni som läst min blogg genom åren vet säkert varför jag skriver: ”Arroganta, nonchalanta, lättstötta”. Så har en samling av folkgrupper som redan på 270-talet bodde uppe på ön i Norra Oceanen beskrivits. Förvisso har vi haft många invandringar från Tyskland, Skottland, Norge, Danmark, Baltikum samt alla ryska krigsfångar som i olika perioder hamnat här. Det som varit gemensamt under de drygt 1800 åren fram till slutet av 1900-talet, har varit att de som kommit hit Tagit seden dit de kommit. I Sverige, som vårt landområde till slut blev, så har det i alla tider varit viktigt att inte avvika för mycket från grannen. Gärna vara lite bättre. Men framför allt ha längre rötter där du bor än bara dina föräldrar. Släkt i gamla tiders Sverige hade mycket gemensamt med de skotska klanerna. Det var inte bara föräldrar utan mor- och farföräldrar, ingifta släktingars släkt samt alla förfäders bästa vänner. Så långt var Sverige likt många av de länder där sk. migranter kommer ifrån idag.

Men där slutar likheten. Det har varit från Birger Jarls tid(f 1210 d 1266) över Magnus Ladulås edsöreslagar i Alsnö Stadga samt Magnus Erikssons Landslag 1350-talet (upptäcker nu på morgonkvisten att jag tydligen är en av få som känner till äldre handskrift av denna än de på KB och Uppsala Universitet. Märkligt. Har till och med fått avfotograferad kopia på del…… ) så har kvinnan i Sverige trots att hennes rättigheter begränsades när kristendomen infördes sedan Birger Jarls tid juridiskt ända fram till mitten av 1800-talet haft en exklusivt skyddad kvinnofrid som kostade de som försökte allt från att tafsa till att våldta eller röva bort en kvinna som minst alla ägodelar och fredlöshet. Stor del av tiden sedan dess har mannen som inte kunnat hålla sina fingrar m.m. i styr även fått sitta på fästning.

Den uppluckrade ”moralen” som lett till att kvinnor i svenska domstolar på senare år till och med ifrågasatts för hur de varit klädda och om de har sagt nej tillräckligt starkt för att ”mannen skall uppfatta”, den är ren och skär vänstergoja som spridits via all möjlig desinformation de senaste åren. Dags för uppryckning! Kvinnan i Sverige har samma rättigheter som män.

Bakgrund
Något är allvarligt fel i ett land där politiker samt politiska partier försöker skapa en praxis i drömmar om fornstora dar där och glömmer bort det som ligger till grund för landets demokrati
Hur någon enda en som står eller stått bakom att kvinnor, unga och gamla, barn och unga vuxna blivit kränkta, hotade, våldtagna och/eller slagna, gå och inbilla sig att han/hon är demokrat?

Hur kan någon enda en kalla sig feminist och tiga när kvinnor, unga vuxna och äldre, tafsas på, våldtas eller tvingas till tvångsäktenskap för att inte tala om alla kvinnor, unga vuxna och äldre, mördas.
Hur kan en enda vuxen individ tiga, för tiga är samma som att acceptera, när kvinnor oavsett ålder får höra att det är offrets fel att förövaren begår brott?

Vad är det för veklingar som inte kan ta ansvar för sina egna handlingar och som en följd av detta lägger skulden på offret för sina egna handlingar. Kan de kallas män, om de nu är män. Svagare könet är vad jag kallar de som inte vill/vågar ta ansvar får egna funderingar och handlingar!Grundlagsbrott och allt annat än demokrati

Read Full Post »