Det hade varit tacknämligt om de som skriver debattartiklar hade gjort sitt hemarbete, dvs kollat verkligheten innan de skriver ett politiskt inlägg……
Den nya gymnasieskolan riskerar att öka klasskillnaderna i det svenska samhället snarare än att minska dem. Yrkesprogrammens kursplaner saknar till exempel både samhällsekonomi och politiska ideologier, skriver pedagogikforskarna Andreas Fejes och Mattias Nylund.Yrkesprogrammen leder till ökade klasskillnader, Pedagogikforskare Andreas Fejes och Mattias Nylund på GP debatt 21 november 2013
Verkligheten: Samtliga nationella program innefattar åtta kärnämnen – engelska, estetisk verksamhet, idrott och hälsa, matematik, naturkunskap, samhällskunskap, svenska (alternativt svenska som andraspråk) och religionskunskap. Tillsammans omfattar kärnämnena 750 poäng.Gymnasieutbildning Kursinformation, Skolverket 21 november 2013 Vad gäller den informationen så har den varit samma sedan senaste gymnasiereformen 🙂
Om det är så att pedagogikforskare eller andra finner att detta inte är uppfyllt på en yrkesgymnasieutbildning, så är det dags att anmäla utföraren och ansvarige för den yrkesgymnasieutbildningen till Skolverket och andra myndigheter. Då är inte kraven för att få undervisa och få statliga medel uppfyllda! Om det är så att dessa forskare inte klarar av att hitta samt anmäla, så är uppgifterna i debattartikeln ren desinformation!