Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Posts Tagged ‘”Integrationspolitik”’

Läste debattartikel i dagens Göteborgs Posten. Många tänkvärda ord. Men ord är ord om verkligheten inte är korrekt utgångspunkt. Förvisso sant:

Forskning och erfarenhet visar att det som händer under första året i det nya landet är avgörande för hur de nästkommande tio åren blir. Vi behöver tillväxt och framtidstro i hela Göteborg. En nystart behövs för skolan, jobben och bostadsbyggandet. Göteborg är ett tillväxtnav och vi har goda förutsättningar att skapa en fungerande integration i Göteborg om vi vågar pröva nya idéer. Det är hög tid för det.Debatt: Dags att testa nya vägar för integration, Jonas Ransgård kommunalråd (M), Helene Odenjung kommunalråd (FP), David Lega kommunalråd (KD)samt Rickard Nordin gruppledare Göteborg (C) på GP Debatt 21 april 2015

Men:

Politiker kan aldrig LÖSA problem eller skapa jobb. Politiker kan, om de vill och är beredda att följa Regeringsformen se längst ner på sidan, skapa förutsättningar för att lösa problem samt skapa förutsättningar för att skapa jobb.
Tyvärr gör Rödgröna Löfvénregeringen i sin naiva okunnighet om såväl Regeringsform som Skollagar och Integration allt för att skapa än värre problem.

Tar 12 år att utbilda till ungdomsarbetslöshet
Skyll inte på samhället

Inte är det bättre när det gäller möjligheten till att skapa jobb. Många unga svenskar oavsett var deras föräldrar råkar vara födda, har idag mycket svårt att få sitt första jobb…

Stefan Löfvéns politik ger fler arbetslösa, Expressen ledarsidan 13 april 2015

Det löser inga problem, lika lite nu som det gjorde på 70-talet när Angered byggdes och byggdes ut under period då det var lättare att få jobb men svårt att få bostad, att bygga för att motverka segregation. Nybyggnation är inget som de flesta bostadslösa eller bostadssökande har råd med. Att prioritera en grupp framför en som redan stått länge i bostadskön löser inga problem utan skapar nya.

Då avser jag inte enbart den ökade kostnad det innebär precis som på 70-talet när de nybyggda lägenheterna först gick till de som till skillnad från nu ofta hade jobb, men vars ekonomi ofta kom i kläm när de som första bostad fick en anvisad lägenhet i en stadsdel som ärligt talat såg ut som statarlängor på höjden, bredden och tvären. Redan där fanns grundorsaken för att människor flydde den stadsdelen så for de kunde. De enda som lyckades integreras var finska invandrare som själva arbetade i och för att deras barn skulle få möjlighet till hemklasser, helst egen skola och som såg till att inkludera alla med finsk bakgrund som bodde i Gårdsten, Angered o.s.v. Politiker kan inte skapa vilja att bli integrerad. Redan där har Göteborgs politiker oavsett färg missförstått sina möjligheter. Det personliga ansvaret får aldrig trampas på eller ignoreras.

Men det är värre än så när vi talar om jobb. Politiker kan aldrig ”skapa” jobb bara möjligheterna till att jobb skapas. Varje offentligt arbete, även de som politiker tror sig ”skapa” kostar pengar som endast kan komma från tre olika kassakor: Skattebetalare, Exportindustri samt försäljning av Offentligt ägda AB. Aktiebolag som ofta är på konfrontationskurs med EU:s Konkurrensdirektiv. Icke existerande Offentlig upphandling kostar dessutom pengar.

Sverige har som stat ett ansvar för ALLA svenska medborgare; för ALLA som fått fast uppehållstillstånd där råder ingen tvekan. Men okunskapen om vad som enligt Regeringsformen gäller för dessa och vad som Regeringsformen säger om de som inte tillhör dessa grupperna. Den okunskapen skapar i sig stora problem.

Ett typiskt Göteborgsproblem skapat av politiker är snedfördelningen av pengar till elever i skolan. Inte bara de elever som på Karl Johansskolan råkar illa ut för att deras rättigheter enligt Skollag, och Regeringsformens 1 kap 2§ inte tillgodses:

För ett år sedan valde Karl Johansskolans rektor Annika Kummel att säga upp sig i protest mot nedskärningarna i Majorna-Linné. I ett brev till personalen skrev hon att ”anledningen till att jag slutar är endast att jag inte kan ta ansvar för en verksamhet med de ekonomiska ramar som står till förfogande. När jag tvingas att göra de nedskärningar som jag är beordrad att göra kan jag inte längre försvara det för mig själv och det jag tror på.”

Liknande problem tycks inte den nuvarande rektorn Nahid Rezaei ha, när det nu återigen är dags för minskade resurser. Trots att elevantalet på Karl Johansskolan ökar har förvaltningen beslutat att halvera antalet specialpedagoger från sex till tre. Enligt Rezaei kommer det inte gå ut över elever med särskilda behov vilka i stället föreslås få ”fler Ipads”.Ingen framtid i Karl Johansskolan, GP ledarsidan 20 april 2015

Rektorn Nahid Rezaei är bara en av många som blivit rektorer under Rödgröna Göteborgsrörans år innan Rödgröna röran blev Rödgrönrosa…… Det borde vara ett grundläggande krav på Grundskollärarutbildning innehållande Barn och ungdomars utveckling samt Barn med behov – vad säger Skollagen? vad säger Regeringsformen? Att ens gå och tro att barn med speciella behov skulle få ens en bråkdel av sina behov tillgodosedda för att de får en Ipad?? Hur står det till. Det är tillåtet att vara dum i Sverige, som så många gånger förr är det okunniga Göteborgska politiker som skapat möjligheter för att de som inte har tillräcklig kunskap för sitt uppdrag – skapar fler problem samt tvingas begå Grundlagsbrott på grund av politiska beslut.

Regeringsformen

1 kap. Statsskickets grunder

1 § All offentlig makt i Sverige utgår från folket.
Den svenska folkstyrelsen bygger på fri åsiktsbildning och på allmän och lika rösträtt. Den förverkligas genom ett representativt och parlamentariskt statsskick och genom
kommunal självstyrelse.
Den offentliga makten utövas under lagarna.

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.
Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.
Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.
Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.
Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt
ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas.
3 § Regeringsformen, successionsordningen, tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen är rikets grundlagar.

2 kap. Grundläggande fri- och rättigheter

25 § För andra än svenska medborgare här i riket får särskilda begränsningar göras genom lag i fråga om följande fri- och rättigheter:

1. yttrandefriheten, informationsfriheten, mötesfriheten, demonstrationsfriheten, föreningsfriheten och religionsfriheten (1 § första stycket),

2. skyddet mot tvång att ge till känna åskådning (2 § första meningen),

3. skyddet mot kroppsligt ingrepp även i annat fall än som avses i 4 och 5 §§, mot kroppsvisitation, husrannsakan och liknande intrång, mot intrång i förtroliga försändelser och meddelanden samt i övrigt mot intrång som innebär övervakning
och kartläggning av den enskildes personliga förhållanden (6 §),

4. skyddet mot frihetsberövande (8 § första meningen),

5. rätten till domstolsprövning av frihetsberövande av annan anledning än brott eller misstanke om brott (9 § andra och tredje styckena),

6. offentligheten vid domstolsförhandling (11 § andra stycket andra meningen),

7. författares, konstnärers och fotografers rätt till sina verk (16 §),

8. rätten att driva näring eller utöva yrke (17 §),

9. skyddet för forskningens frihet (18 § andra stycket),
och
10. skyddet mot ingrepp på grund av åskådning (21 § tredje meningen). På sådana föreskrifter om särskilda begränsningar som avses i första stycket ska 22 § första stycket, andra stycket första meningen samt tredje stycket tillämpas.

Read Full Post »

I den svenska debatten hörs politiker tala om integration som vore den en lösning på alla problem som uppstår när så många kommer till Sverige sökande uppehållstillstånd. Men inte är det så enkelt…..

Förra veckan talade jag med en bekant. Jag har känt familjen i mer än 15 år. De har varit i Sverige ännu längre. Familjen var på semester i Italien när de första striderna mellan Kroatisk polis och serber bröt ut i början av Kroatiens självständighetskrig. Fadern hade tillbringat en del av sin skoltid i Sverige. Det var vanligt på 50- och 60-talet att jugoslaver jobbade på varven, Volvo, SKF och andra ställen för Sverige behövde arbetskraft under de gyllene åren. Familjen beslöt sig att i stället för att åka hem, de är kroater, så åkte de till Sverige för de ville inte ta spädbarn hem till det osäkra läget som de upplevde. Det har gått många år. Barnen, nu ett par, har vuxit upp i Sverige gått i skola i Sverige men tanken från början var att återvända när kriget i Kroatien var slut. Föräldrarna är välutbildade. Som så många andra blev de kvar. Inte för att de egentligen ville, som pappan sa till mig, utan för att barnen rotat sig här. Nu är barnen stora men de vill på inga villkors vis höra talas om när föräldrarna talar om att flytta tillbaka.

Det är många människor som trots att de bott i Sverige i stort antal år, sökt och fått svenskt medborgarskap och lyckats i karriären, för det har många, ändå har de som känner sig rotlösa. Som längtar hem.

Då talar jag ändå bara om de som lärt sig svenska språket och ”integrerats” i svenska samhället.

Men alla andra. Vad är det som säger att samtliga, oavsett var de kommer ifrån, verkligen vill bli svenskar fullt ut? För många som kommit hit på senare år berättar om den stora kulturkrocken. Något att tänka på idag 8 mars den Internationella Kvinnodagen. Många som kommer hit kommer från verkligt patriarkaliska samhällssystem. Har under åren hört många av stökpellarna i skolan som haft mycket svårt att förstå samma som deras pappa ofta aldrig förstått: Att mamman, kvinnan har de rättigheter och den jämfört med deras kultur stora positionen i samhället. Många speciellt grabbar har haft svårt att acceptera att pappan inte har samma position i svenska samhället. Uppror mot speciellt mamman, stök i skolan, sociala myndigheter som inte förstår kulturkrocken utan jobbar utifrån att det enbart handlar om krigspsykos eller dålig föräldrakontakt. Pappershögar som växer i skola och hos polis oavsett om föräldrarna planerat att stanna i Sverige, fått uppehållstillstånd eller ej. Unga människor som av andra skäl än de för svenska samhället vanligaste gör uppror mot föräldrar och samhälle som inte lyssnar på de unga, som inte sätter gränser i tid. För en sak bör alla veta. Ämnes- och stadiebehöriga lärare ser tidigt vilka som riskerar att spåra ur.

Inte blir det bättre av att svenska samhället startar snabbspår för de som har läkar-, lärar- eller annan utbildning som Sverige har brist på arbetskraft i. Ofta är de som har den utbildningen samma personer som skulle kunna bygga upp sitt hemland när och om det blir fred. Men hur går det då om barnen antingen blivit så integrerade i det svenska samhället som den kroatiske pappan berättade eller om de i stället på grund av kulturkrocken spårat ur och i brist på vuxna som tar sig tid att lyssna samt ge regler och normer vänder sig till religiösa ytterlighetsgrupper.

Integration lösning eller problem? Inte en alldeles lätt fråga.

Se även: Du gamla du fria – svenska självbilden

Read Full Post »

Kontaktpunkten missade Du rejält Anna Kinberg Batra. Första intrycket kommer aldrig igen…..

Man får bara en chans till första intryck. Det kallas kontaktpunkt. Något som alla ämnes- och stadiebehöriga lärare SKALL ha fått lära sig på Lärarhögskolan.

Det hjälper inte om man pratat med elever ute på skolgården, i korridoren eller i annan miljö. Det handlar om första minuten + max 20 sekunder när Du första gången skall göra avtryck – kliva in i ett klassrum, gå upp i en talarstol, sätta en politisk agenda eller ”bara” träffa en överenskommelse.

Tyvärr Anna Kinberg Batra hade jag fel om dig. De som sa att du inte hade tillräckligt ”guts” och saknade den viktigaste ledarskapsförmågan att lyssna utanför ramen och klara av att se bortanför ”Tyck som jag”-syndromet. De som sa det, de hade rätt. I mina ögon är du efter gårdagen en moderat version av Maria Leissner. Snäll, trevlig, kunnig men ingen ledartyp.Fel beslut Anna Kinberg Batra, Norah4you 28 december 2014

Partiledarna lägger locket på om utspelet, Expressen 13 januari 2015
Kinberg Batra vill utveckla M, Aftonbladet 14 januari 2015

M-ledamöter hotar gå mot partilinjen, GP 13 januari 2015
De som är demokrater inser att decemberöverenskommelsen är odemokratisk. Såväl stridande mot Regeringsformen som att överenskommelsen inte på något sätt är det som Moderatväljare ställde sig bakom i septembervalet. Inser inte en partiledning detta, så är man fel ute så det sjunger om det. Toppfolk borde lära sig en gång för alla: Utan golvet hjälper det inte med aldrig så fin taknock!

Debut med fler frågor än svar, GP ledarsidan 14 januari 2015

Inte tu tal om att Du Anna Kinberg Batra är en skicklig debattör. Kunnig speciellt i sakfrågor av ekonomisk natur, insatt i många andra frågor.

Tvivlar heller inte på att Du vill utveckla Moderaterna. Lovvärt i sig.

Det är bara det att Du inte är en naturlig ledarfigur. En ledarfigur har sett till att lyssna och stärka de längst ner så att de inte bara känner sig betydelsefulla. Speciellt viktigt i ett politiskt parti. En ledarfigur utgår aldrig från sin egen ryggsäcks eller sina närmaste medarbetares när det gäller att driva en åsikt, fråga etc. Om det är något en ledare aldrig får visa, så är det ”Som jag tycker”-syndromet. All vår början bliver svår, sas det en gång i tiden. Ibland går det snett så att det inte ens räcker med ordet svår. Du missade det vi lärare kallar kontaktpunkten.

Tyvärr lämnar Ditt debattinlägg i Dagens DN mycket att önska. Så vill vi utveckla Moderaternas politik, Anna Kinberg Batra (ordf. M) och Tomas Tobé (partisekreterare M) på DN debatt 14 januari 2015

Du tycks till skillnad från Fredrik Reinfeldt ha missat vad Moderata väljare (och även medlemmar i Moderaterna tycker. Hörs mycket mummel här bland dem i Göteborg ute i leden som inte gillar ”Tyck som jag”-syndromet.

Arbetslinjen, ja den är bra. Valfrihet i välfärd är också bra. MEN det krävs ett helt annat kvalitétstänkande i båda arbets och välfärdsfrågor. Självfallet skall samma krav ställas på alla som på ett eller annat sätt utövar verksamhet för offentliga medel. Integrationsfrågan…… Fel fråga vid fel tidpunkt. Som Du uttrycker det är det som om integration löste någonting. Kan man inte se skogen för bara träd, så är det ett jätteproblem man skapar. Integration utgår från fel utgångsläge – att alla som kommer hit vill integreras och att alla tycker att Sverige som land (inte de bitar som SD talar om) är så bra land att de lämnar sin kappsäck/ryggsäck där de en gång bodde samt är beredda att det inte är de som betalar för att komma hit som Sverige som land värnar mest. Vi kan ta emot i princip lika många kvotflyktingar, de har varken pengar att ta sig hit OCH de behöver verkligen vårt stöd, som totala antalet som kommer hit idag. Men det skall inte vara möjligt att köpa sig en plats i Paradiset. Dvs om nu Sverige verkligen är ett paradis, vilket kan diskuteras.

Regeringsformens 1 kap 2§ MÅSTE respekteras av samtliga Sveriges Riksdagsmän och Sveriges Regering. Det är både si och så med det idag. Speciellt med Löfvénregeringens oförmåga att förstå och respektera Regeringsformen. Och de släppte Du fram. Svårt att komma förbi det oavsett HUR Du vill utveckla Moderaterna.

Read Full Post »

För det handlar i första hand inte om integration. På ett sätt upplever jag de som påstår att det handlar om integration som varande mer rasister än många av oss andra som oavsett vad vi röstar på, är moderat ekonomiskt höger socialt vänster. Hur? Att skylla på integration, är i sig att säga att de som skall integreras inte har någon känsla för lag och moral, eller åtminstone inte samma som vi andra. Förvisso kan det finnas sådana fall bland vuxna och de som kommer som unga vuxna. Det är med det som den engelska grammatiken, det är undantagen som utåt bekräftar regeln. Det är undantagen som blir synliga.

Allra först – kristna och icke kristna uppvuxna i kristna länder är inte ensamma om att ha samma grunder, utgående från de tio budorden, för vårt moraliska och juridiska samhällssystem. Vi är tre religioner som delar på samma texter om än personer i dem getts olika namn. Vad jag talar om är det vi kristna kallar Gamla Testamentet. För att inte krångla till det alltför mycket och vålla onödig split, så bör det också sägas att Sverige må vara sekulariserat men vi har mycket av den gamla bymentaliteten kvar. Det räcker att åka upp till norra Bohuslän där fler än mina släktingar har sommarstugor. Vad lokalbefolkningen säger om de som inte har sina rötter där, det vill ni knappast veta. Så det där med att bjuda in, där brister det både här och där.

Men det är de små som börjar skolan vi bör börja med. Någon gång på 90-talet och ganska tidigt gick respekten för människan förlorad. Respekten för auktoriteter raserades, på gott och ont. Respekten för äldre och vuxna, den skall vi bara inte tala om. Det började för all del redan på 70-talet när velourklädda lärare satte sig på katedern och frågade eleverna: Vad vill Ni lära Er som om de som inte lärt hela ämnesområden och inte ens nosat på de ”högre” nivåerna inom ett område skulle ha ett uns aning om vad av allt det som är grundstoff och grundkunskaper de hade mest nytta av längre fram under skolgången.

Inte nog med det. I och med att småskollärarna försvann och det ansågs att ‘Alla lärare’ skulle vara svensklärare, så försvann också stor del av den viktiga didaktiska och metodiska kunskapen i att få elever med skilda bakgrunder, behöver inte handla om barn vars föräldrar inte fötts i Sverige, att lära sig läsa, skriva och få grundläggande kunskaper i ordförståelse. Där är en av bristerna idag. Inte ens de som numera kallas ‘Tidiga lärare’ har de kunskaperna med sig även om de är legitimerade att undervisa i svenska språket och har legitimationen för de tidiga skolåren.

En annan bit är att samhället under 90-talet började översvämmas med ‘tycka synd om syndromet’ Tycka synd om syndromet innebär konkret att alla handlingar mäts utifrån elevens sociala eller kulturella bakgrund. Står aldrig det någonstans, men det är det det handlar om. Stackars dig/Stackars lilla söta rara du utifrån om elevens föräldrar bor i ett problemområde, har alkohol-/drogproblem, är arbetslösa eller sjuka, är invandrare eller o.s.v. så har under de första skolåren moralen som eleverna fått med sig hemifrån (och någon moral har i stort sett alla fått med sig) suddats ut i bortförklaringar, lallande med de elever som begått brottsliga handlingar i mycket tidiga år, lallande med elever som satt sig själva som kungar över kompisarna mer och mer för varje gång deras handlingar bortförklarats. Precis lika tokigt för ett barn/en ung vuxens självkänsla som motsatsen där man särar ut och sätter bokstavsbeteckningar som förklaring till att alla barn inte ‘passar in’ i Alla skall med andan

De flesta av oss har väl läst om senaste våldsdådet i Linköpings förort, Ljungsbro. För det är vad spaningsledaren Jan Staaf gör när han två gånger under lördagens presskonferens använder ordet ”ohygglig”…….Våra förhörsledare har berättat genom åren om hur de träffar på en ohygglig massa människor som mår dåligt ute i samhället”.Vad säger han – egentligen?, Kerstin Weigls kolumn Aftonbladet 3 augusti 2013

Om den aktuelle gärningsmannens bakgrund vet jag inget annat än att han är 34 år och begått våldsbrott tidigare.34 åringen dömd för flera brott, DN 2 november 2013
Vad jag däremot vet är en hel del om den åldersgrupp han tillhör. Under början av 90-talet gick jag min SO-lärare 4-9 utbildning i Linköping. Fick göra ett avbrott pga ett benbrott när jag hade 1 och 1/2 termin kvar. Var ute och vikarierade på skolorna efter nerven i kläm (benbrott åt ena sidan, spricka åt andra). Har under åren då, när jag vikarierade samt som mor till en dotter som blev mobbad, sparkad i ryggen, slagen, förföljd o.s.v. samt som boende i först Ryd sedan Skäggetorp (Linköpings problemområden) sett en hel del och samtalat med många poliser under åren i Linköping.

Det är märkligt för i början av 90-talet hade Linköping utvecklat mycket bra system med att det var samma poliser som var ute på skolorna och talade som träffade de unga under patrullering och när vilsegångna får kallades till polisförhör. Det försvann i en omorganisation. På skolorna var det ofta som skolorna försökte dölja problem. Problemen skylldes ofta antingen på offer eller på omständigheter runt förövaren. Alldeles för ofta hördes antingen från skolpersonals sida stackars dig, det är inte konstigt att du….. och så radades ett antal sociala eller kulturella skäl upp som i sig stärkte bråkstakar i självsynen att de minsann hade rätt att känna sig förorättade, de minsann inte själva var orsak till att de agerade som de gjorde o.s.v. Tycka synd om syndromet växte och många skolelever fick aldrig ta ansvar för sina egna handlingar. Jag talar inte om hårda tag, men väl om klar markering från vuxnas sida vad som är tillåtet och inte tillåtet i samhället. Poliser som jag känt uppe i Linköping har i de flesta fall gått i pension de senaste åren. En sak hörde jag från 1991 fram tills för något år sedan. Vad hjälper det att vi tar in X som stulit bil/rånat/slagits o.s.v. han är ju inte 18 år och direkt efter att vi förhört honom i förälders och/eller socialens närvaro, så slipper han ut samt blir behandlad som kung av halvkriminella gelikar.

Det är det andra. Vi måste finna ett Rättssystem som medger klara riktlinjer beroende på vad det är frågan om för brott ÄVEN för de som inte ens är straffmyndiga (15 år). Själv lutar jag åt att vi i Föräldrabalken klarare skall skriva in Föräldrars skyldighet att ta ansvar för sina icke staffmyndiga barns brott och konsekvenserna av desamma. Det är ytterst föräldrars, inte samhällets, ansvar att ge sina barn uppfostran som innebär respekt för andra människors, människovärdet samt andra människors tillgångar. Det går inte att skylla på dålig uppväxtmiljö, annan kultur eller på att barn med föräldrar bor i ett problemområde. Det är dags att utifrån varje människas egen ålder se till att alla får klart för sig det personliga ansvaret för egna handlingar!

Enligt mitt sätt att se det, så krävs att problemet lyfts ovanför kommunnivå. Det skall inte handla om att man på lokal nivå har egna normer och regler. Regionalnivå som minst. Det bör finnas personal som är utbildad på barn- och ungdomars utveckling samt i att förmedla vad det innebär att vara förälder som kopplas in. Personal som består av en kombination av vidareutbildade lärare, specialsociologer, poliser m.m. Varje gång något barn skadat någon eller t.ex. tänt på papper i en papperskorg, så bör kännedom om detta gå direkt till den gruppen som är de som bör avgöra och inte lokalt socialkontor om hur barnet bäst skall få det stöd det behöver SAMTIDIGT som föräldrar får hjälp att stärka/förstå sitt samhällsansvar som föräldrar. Skyll inte på segregation utan börja med att låta varje människa ha människovärdet det innebär att få ta ansvar för sina egna handlingar. Som de gamle sa: Det skall böjas i tid det som krokigt skall bli.

Så vill de få ett stopp på segregationen GT 3 november 2013
Vad skall integration betyda i Sverige, SvD ledarsidan 3 november 2013

Vi läser att Fler unga försöker ta sina liv, Carl Johan Tamm, riksförbundet SPES, och Katarina Mohlin, försäkringsbolaget If på SvD Debatt 3 november 2013 Vad förväntar vi oss, vi som är föräldrar, grannar, lärare, arbetande på AF eller inom socialen? När vi inte arbetar från första klass med att stärka det som är bra hos barn, inte tar oss tid att lyssna och förklara, inte har tid för annat än att vara V70-förälder(skriv ordet i sökrutan) eller stående vid sidan om utan att säga till när andra (för det är väl inte du) föräldrar direkt tar upp mobilen och pysslar med den i stället för att ägna stunden vid återföreningen när man hämtar barn på dagis eller möter dem vid skolan till att vara där för barnet?

Read Full Post »

Regeringsformens 1 kap 2§?

Det vankas S-kongress och inför den har motioner om att bland annat slopa integrationsministerposten skrivits. Luciano Astudillo, som har varit partiets integrationspolitiska talesperson, säger till SvD:

Det ska inte finnas en särskild arbetsmarknadspolitik eller skolpolitik för människor med ett annat ursprung, och det ska råda en stark likabehandlingsprincip.

Likabehandling i stället för särbehandling; en återgång till klassisk jämlikhetspolitik med andra ord. Lysande om S skrotar integrationspolitiken, Sakine Madon på Expressen ledarsidann 16 mars 2013

REGERINGSFORMEN


2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas. Lag (2010:1408).
Konkret står det i Sveriges Regeringsform att INGEN, alltså inte heller svenskar varken svenska män eller kvinnor lika lite som invandrare eller andra FÅR DISKRIMINERAS! Författningsdomstol som KD föreslagit är i högsta grad nödvändigt för att få svenska politiker, myndigheter och andra att respektera Sveriges Grundlagar!

Avskaffad integrationsminister luktar semantik, SvD ledarsidan 11 mars 2013

Med andra ord har det tagit S lång tid att inse att den Integrationspolitik som S med flera bedriver är Grundlagsstridig. Vilket i och för sig även UNHCR borde upplysas om när de kräver att Sverige skall ordna fram fler lägenheter i kommunerna till Syrienflyktingar.

Read Full Post »

För inte återgår Ni till Era rötter genom att plocka bort månggifte ur det mest idiotiska ideprogram som någon politisk gruppering kommit på de senaste 100 åren. Att det finns de i Stureplanscentern som tappat eller aldrig haft kontakt med verkligheten, det förstår numera många. Men vad vi är många som inte förstår, är hur någon enda person medvetet kan vilja plocka bort allt som de äldre inom ett parti, vilket som helst, stått för och ha mage att kalla sig medlemmar i det partiet de skadar. Ni har släppt in mer än en katt bland hermelinerna. Verkar vara en vildkatt till råga på allt.

C stryker förslag om månggifte, GP 15 februari 2013
C tar bort månggifte ur sitt idéprogram, Expressen 15 februari 2013
C stryker förslag om påmggifte, SvD 15 februari 2013
C enigt om nytt idéprogram, DN 15 februari 2013
C stryker förslag om månggifte, Aftonbladet 15 februari 2013
Centern kastar om i idéprogram, GP 15 februari 2013

Se även Finns Centerpartiets själ kvar, Norah4you 5 januari 2013

Read Full Post »

Centerpartiet vill ha fri invandring medan Sverigedemokraterna vill stoppa all invandring. Sverigedemokraternas inställning är naturligtvis fullständigt oacceptabel. Centerpartiets inställning är på lång sikt den rätta men vi menar att i dag är den ohållbar
Aphram Melki Järfälla (C) och Tage Gripenstam Södertälje (C):”Öppna för fri invandring – men inte nu, på SvD Brännpunkt 5 januari 2013

Politik kan aldrig lägga taktegel på ett hus utan grund och bärande balkar. Inte ens idéprogram kan om det vill ge bilden av realism och verklighetsanknytning till de gräsrötter och de ekonomiska och etiska förutsättningar som finns inom rimlig framtid syssla med något som inte alls är hållbart varken nu eller ens på lång sikt. Världen är inte en fantasivärld och Sverige har inte ekonomisk möjlighet att göra något i den vägen innan vi först sett till att de som byggt upp vårt land slipper att sitta som fattigpensionärer; innan alla äldre som behöver och önskar fått äldreboende; innan vi byggt tillräckligt många bostäder för att unga och andra (hemlösa m.fl.); inte innan skolan åter är en kunskapsförmedlande för elevens inlärande verksamhet; inte innan de vi redan gett uppehållstillstånd fått jobb vilket inte kan eller får ske på bekostnad av unga och nu arbetslösa medelålders människor som redan har utbildning och erfarenhet….. listan kan göras hur lång som helst. Politiskt hållbart idéprogram måste bygga på de förutsättningar som finns inom rimlig framtid. Centerpartister som förespråkar fri invandring har missat att vi i Sverige inte längre har de fördelar av att varit utanför Andra Världskriget som tillsammans med god utbildning och/eller yrkeserfarenhet gav Sverige fördelar på 50-talet!

Jag ställde förut idag frågan: Finns Centerpartiets själ kvar? verkar som alldeles för många i Centern numera helt saknar kontakt med verkligheten och med sin egen historia!

Read Full Post »

Det är inte utan att jag börjar undra. Började undra när snurren presenterade ett nytt programförslag som:

A: Stred mot svensk Grundlag.
Månggifte samt borttagen Skolplikt som även strider mot de Mänskliga Rättigheterna.

B: Strider mot sunt förnuft.
Öppna gränser är inte och har aldrig varit en lösning i en värld där Sverige varken är bland de friaste,
inte har de flesta lediga bostäderna,
inte har tillräckligt med lediga arbeten,
inte på ett anständigt vis tar hand om sina egna sjuka/gamla eller ens tar hand om de som behöver samhällets skyddsnät pga olika orsaker.

C: Saknar all kontakt med verklighetens behov av miljöåtgärder.
Rent vatten är och förblir stora problemet.
Andra stora problemet är verklig (reell) miljöproblematik med dålig luft:
Sverige har inte ens rimlig lägsta nivå för luftproblematik i bostäder, inte i skolor, inte på mindre och medelstora arbetsplatser (finns exempel där stora industrier åtgärdat problematik). Det handlar även om att den ventilation som byggs och/eller redan finns helt bortser från behovet av filter. Utbytbara filter alltså. Det är stora mängder stoff och partiklar som kommer in i våra bostäder även i områden där det inte är stor biltrafik. Sverige riskerar mångmiljönböter för smutsig luft, DN 4 januari 2013

Så stora frågan är: Finns Centerpartiets själ kvar?
Följdfråga: Var fick de som stod bakom ett ideprogramförslag som inte fanns förankrat hos medlemmarna, sin utbildning i Samhällskunskap?
Nästa fråga: Är de Centerpartister eller vippor som snurrar i vinden efter det de tror sig vara med politiskt korrekt oaktat vad? För inte kan det väl varit så att de tagit sig in i Centern för att krossa dem och/eller Alliansen?

Samlad attack mot C:s idéprogram, GP 5 januari 2013
Uppror inom Centern mot idéprogrammet, Expressen 5 januari 2013
Samlad attack mot C:s idéprogram, SvD 5 januari 2013
Internt uppror mot C-program di.se 5 januari 2013
Internt uppror hotar Annie Lööf, Aftonbladet 5 januari 2013 Helt förståligt. Tjejen är för vek och blek. Hade mått bra att stå på tillväxt 4-10 år innan hon släppts fram.

Se även Vill Centern raderas ut, Norah4you 16 december 2012 samt Börja hemma Centern, Norah4you 22 december 2013

Read Full Post »

Eller vad är det frågan om?
Den dagen våra äldre, som blir fler och fler, som minst får lika många äldreboende som det fanns när Göran Persson tillträdde som statsminister,
och
skolan återfår sin gamla kunskapsprofil där det inte bara är att sitta av tiden samt där lärarna som minst får samma som riksdagsmän (det var ju det som riksdagsmännen ville ha för cirka 35 år sedan),
och
vården får de löner de borde haft för länge sedan men som hamnade i politikernas spenderarbyxor,
och
vi har råd att hjälpa ungdomar och andra långtidsarbetslösa med rätt utbildning till de jobb som finns att få,
och
vi har gjort allt som står i vår makt för att hjälpa de nyasvenskar och invandrare vi gett uppehållstillstånd rättvisa möjligheter att kunna integreras i samhället.
Den dagen,
inte en sekund innan,
kan vi m ö j l i g t v i s ta upp frågan om öppna gränser.

En vis kung i Sparta sa när en man begärde mer demokrati: Börja hemma.
Det gäller även i frågor där människor lider nöd även i Sverige!

Centern vill öppna gränserna, GP 16 december 2012
Centern vill ha fri invandring, Expressen 16 december 2012
Centern vill öppna gränserna, Östgöta Correspondenten 16 december 2012
Centern vill öppna gränserna, SvD 16 december 2012
Centern vill öppna gränserna, DN 16 december 2012
Moderaterna gör tummen ner för fri invandring, DN 16 december 2012 Tack och lov att inte centern har den ministerposten!
Centern vill öppna gränserna, Aftonbladet 16 december 2012

Tillägg 04.01 17 december 2012 Centern på villovägar, Ledarsidan GP 17 december 2012

Read Full Post »

Läser följande på Expressens debattsida under inledande bild: ”På fel plats. Många högutbildade invandrare har i dag lågkvalificerade jobb eller är arbetslösa. Invandrade akademiker måste tas tillvara, skriver Göran ArriusVårt samhälles farligaste fiasko, Göran Arrius ordförande för Saco på Expressen debatt 10 september 2012

I ett Sverige där ett stort antal ungdomar som läst färdigt gymnasiet samt tagit examen på Högskolor och Universitet, samt ett större antal kvinnliga svenska medborgare, oavsett var de från början är födda, över 40 år inte får en plats på arbetsmarknaden som motsvarar den utbildning de har, så är det väl magstarkt att mer värna rätten till kvalificerat arbete för någon som inte talar och skriver flytande svenska. Det låter så bra att tala om integration, men svenska medborgare som trots hög utbildning och stora studieskulder aldrig kommer in i den karriärstege som Göran Arrius lyckats kliva upp för har som minst rätten som svenska medborgare att kräva att man bryr sig om deras möjligheter före man kräver åtgärder för de som fått uppehållstillstånd, tillfälligt eller längre. Vänta med att ställa krav för invandrare tills de blivit svenska medborgare. Då omfattas de av samhällets skyddsnät precis som alla andra svenska medborgare. Vänligen läs Regeringsformen! ALLA människor är lika värda. Finns inget där som ger stöd för att högutbildade invandrare skall gå före svenska högutbildade medborgare!

Read Full Post »