Socialdemokraterna söker strid i Högskole-/Universitetsfrågan med krav på fler högskoleplatser. Kvantitet i stället för kvalitet. Frågorna som uppkommer med Magdalena Andersson (S) märkliga utspel S: Därför behövs det fler högskoleplatser, Magdalena Andersson (S) på SvD Brännpunkt 11 juli 2014
Frågor till Socialdemokraterna:
* Accepterar Socialdemokraterna mastodontgrupper som får korvstoppning på föreläsningar och mer självstudier, som i gamla tider på alla universitetskurser?
* Har Socialdemokraterna hittat den halva miljard som behövs i ökade forskningsanslag som bl.a. behövs för att doktorander skall kunna få en anständigt forskarlön och inte behöva komplettera de låga (icke heltidsbaserade) doktorandstipendierna/doktorand ”lönerna” med egna stora lån?
* Under vilket träd har Socialdemokraterna hittat tillräckligt många forskarutbildade för att de som kommer in på högskola-/universitetsutbildningar skall kunna få en gedigen grundutbildning som ger dem grunderna att läsa vidare efter första kurserna?
Äppleträdet intecknade Socialdemokraterna med kravet på mindre klasser i de första årskurserna i Grundskolan. Växer behöriga lärare på trän, S?, Norah4you 23 april 2014
Päronträdet intecknade Socialdemokraterna tillsammans med sin tilltänkta maka, förlåt regeringspartner MP, i och med kravet på fler specialpedagoger här och nu. Trollkarlens hatt? S och MP, Norah4you 27 februari 2014
Den tilltänkte regeringspartnern MP har redan förklarat att mängden är viktigare än kvalitén Fridolin MP, inte längden – förlåt mängden, Norah4you 25 november 2013
Så under vilket träd har Socialdemokraterna denna gången hittat behöriga forskare som är villiga att ta på sig mer undervisning av studenter på universitet och högskolor?
Utan att redovisa svar på frågorna ovan blir Sveriges Universitet och Högskolors utbildning ”Alla skall med”-högskola. Första steget dit är redan taget tack vare att alltför många kommer in på högskoleutbildningar och universitet idag utan att ha de grundkunskaperna som krävs för att klara av högskolestudier.