Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Archive for the ‘Svea Rikes Lag’ Category

Nu får det vara nog med dumheterna! I Sverige gäller Svenska Grundlagar och Sveriges Rikes Lagar.

”VI” Svenska folket oavsett var i världen våra anfäder är födda, tog tillbaka Svenska Flaggan som symbol vi blir glada över att hissa från de som står långt till höger om Sverige Demokraterna. Nu är det dags att rösta med fötterna och munnen. Dags att göra klart för ALLA oavsett vilken grupp,
vilken kulturell miljö de som försöker tvinga på någon annan sin personliga uppfattning om hur en kvinna skall vara och leva,
GÖRA KLART EN GÅNG FÖR ALLA: I Sverige har vi Svenska Grundlagar och Svenska Lagar. Inte ens de Mänskliga Rättigheterna ger någon född av människa rätten att försöka skilja på kvinnors och mäns rättigheter!

Sverige är ett land med mer än 1000 årig Kristen Kultur och Historia. Detta trots att vi fått en Ärkebiskop som i sina ord och handlingar helt glömmer bort det budskap som Jesus gav. Glöm inte bort att Jesus moder finns det mer skrivet om i Koranen än ens i vårt eget Nya Testamente. Jesus själv kallas Profet i det som Muhammed som av Muslimer kallas Allahs Profet fick sig berättat och som skrevs ner.

De äldsta svenska gravarna med kristen påverkan finns liksom i våra grannländer att finna bland gravar som är över 1500 år gamla. Från 400-talet berättar arabiska källor att goter, namngivna bl.a. Kol, betalade frivilligt en skatt som bara kristna och judar behövde göra för att få idka handel. När vi kommer längre fram i historien så berättar Cassiodorus i Variae om gotisk grupp som tillsammans med hans egen farfar fick följa med på diplomatiskt uppdrag. De goterna skall ha varit kristna.

När det gäller kristna gravar, så har vi bevisligen kristna gravar från 600-talets slut i Västergötland. Kristet influens däremot går att se i gravar i Norden från cirka 150 e.Kr till 600-talets början då de avtonade på de flesta ställen utom i delar av Nordnorge.

I sin bok Vägar till Sveriges Kristnande behandlar framlidne Växjöbiskopen Jan Arvid Hellström de olika kristna inflytanden som från 700-talets slut fram till 1100-talet påverkat den svenska kyrkan. Där berörs bl.a. uppgifterna om kung Milred som skall ha sänt en missionsbiskop till Sverige. (Not 7) Att kung Milred existerade i Northumbria runt år 800 är ställt utom allt tvivel. Om han var den förste engelske kungen som sände missionärer till Sverige är mer tveksamt. Otvivelaktigt är dock att Sverige och Norden kristnats från både väst, öst och syd inte bara vid ett utan vid flera olika tillfällen.
När den första kyrkan byggdes i Sverige är ovisst.

Kristendom i Sverige för över 1300 år sedan

Nu är det nog med parallella samhällen som inte ens är tillåtna enligt Regeringsformens 1 kap 2§ eller de Mänskliga Rättigheterna Artikel 1 till Artikel 7

”Killar håller koll på dig”, GP 12 Augusti 2016

Ingen född av människa är Gud och Ingen född av Människa är av Gud satt att döma andra! Råda andra är något helt annat än att ens försöka tvinga någon annan göra som Du vill oavsett vem du är inom din religion!

När jag själv var över på andra sidan tisdagen innan Påsk 1967, så fick jag se mitt liv och blev lovad att bli 68 år. Om jag kommer att bli äldre fick jag inte veta. Däremot att Gud har planerat för ett nytt Nicea som skall vara inledningen till att Guds olika troende först kristna enas och sedan att alla religioner under honom börjar lyssna till Guds Bud. Detta blev jag lovad skall ske under min livstid.

I olika formuleringar finns det vi Kristna kallar Budorden i Guds övriga religioner oavsett vad vi kallar Gud. Något många oavsett nivå inom gruppering, trossamfund, religion, politik och journalistik tycks ha missat eller glömt….

Att vi sedan utöver en Ärkebiskop som glömt bort de viktigaste bitarna i den Kristna tron är illa nog. Att det dessutom finns en biskop Per Eckerdal biskop i Göteborg, efterträdare till ”min egen universitetslärare” Carl Aurelius när jag läste Kristendom och Religion som Lärarstudent i Linköping, är däremot värre. Verkar tyvärr inte som biskop Per Eckerdal har ägnat speciellt mycket tid åt de viktiga verk om Luther som Carl Axel Aurelius skrivit. Mycket allvarligt så biskop Eckerdal har missupptattat den Kristna Tron.

Biskop Per Eckerdal svarar Mathias Bred, Ledarbloggen GP 11 Augusti 2016

Annonser

Read Full Post »

Falskt påstående:
Varför är det så svårt att förstå att dessa fenomen, att både bilbränder i våra förorter och nedbränning av asylboenden bottnar i samma sak? Att det är unga arga ungdomar från de lägre klasserna som protesterar mot etablissemanget. För vi alla är väl ense om sannolikheten att det rör sig om välbärgade svenska ungdomar från Danderyd eller invandrarkillar från Solna är väldigt liten. De grupperna har alldeles för mycket att förlora genom att delta i sådana aktiviteter.Föräldrarna är själva marginaliserade, Rouzbeh Masarrat Agah på Expressen Debatt 17 Maj 2016

Verkligheten en annan
Det är lika lite sant idag som när samma åsikter hördes på 70-talet. Lika lite sant som det var under EU-mötet i Göteborg är det idag att det inte skulle vara välbärgade föräldrars barn som kallar sig aktivister och bråkar med blåljuspersonal. Tyvärr inte sant. För hade det varit så att det bara varit barn till marginaliserade föräldrar som blivit kriminella och våldsamma autonoma stökpellar av båda könen.

Som ungdomsledare på 70-talet, systemprogrammerare som senare sadlade om till SO-lärare, nu pensionär, har jag under åren lärt mig att ungefär hälften av alla dessa ”aktivister” kommer från välbärgade familjer. Svenskar och invandrare som ”lyckats i livet”. En förklaring är att de ungdomarna som hamnat på glid, oavsett om de bor i område med stämpel utanförskap eller om de bor i fina villor, alla klagar på exakt samma sak. Alla skyller på att deras föräldrar inte har tid att lyssna när de unga själva vill prata. En sak till har de alla gemensamt. Till skillnad från på min tid, så får många unga i alla delar av Storgöteborg och andra städer ofta inte ta hem mer än en eller två kompisar åt gången. Det skulle varit på min tid. Jag släpade hem, nåväl inte riktigt släpade utan tvärt om, hela klassen eller 10-12 kompisar åt gången. De fick ta det som vi hade det. Vi bodde i radhus, pappa hade fin titel men lönen var t.o.m. lägre än många arbetare. Så fanns det saft eller kaffe med bullar eller smörgås (med eller utan pålägg) så fick det bli det. Räckte inte stolar och soffa till, så fanns alltid golvet. Jag är själv uppväxt med och lät min dotter växa upp med att det är bättre att ta hem kompisarna än att dra på stan med dem. Än idag finns det de som jag har kontakt med.

Så Rouzbeh Masarrat Agah, du har förutfattade meningar. Om inte dagligen, så minst 2-3 gånger per vecka kommer tidigare elever, både från skolor jag jobbat som vikarie i och de jag varit anställd på fram och pratar. Ungdomar från alla slags kulturella och ekonomiska förhållanden hemma, och det är oftast stökpellarna som tar kontakt. Har t.o.m. varit med om att stökpelle tog kontakt med mig när jag väntade på tågbyte i Nässjö. Han och en annan som direkt syntes vara stökpelle satte sig en på var sida om mig. Inte var jag rädd varför skulle jag. Förvisso hade jag lyft ner den jag kände igen när han suttit uppflugen i ett fönster och bräkt en gång i tiden. Men jag visste att han respekterade mig. För jag fanns där beredd att lyssna men inte beredd att hålla med om vilka galenskaper som helst.

I den killens fall som så många andra som kommer ur sk. fina miljöer, så fanns det V70-föräldrar där den ena var bra på att dricka även om det aldrig skulle erkännas utåt. I andra fall finns det droger i de mest oväntade miljöer och kriminaliteten är inte enbart koncentrerad till att de som kastar sten mot blåljus alla bor i området de kastar sten. Ett exempel. Stökpellar från Tuve blev för några år sedan beskyllda för att kastat sten på buss och blåljus. Det var bara det att jag som suttit och väntat på buss där detta skulle skett när jag väl klivit av bussen i ett av de finare Örgryteområdena stötte på de stökpellarna i slagsmål med ett av gängen från det bostadsområdet. Finns inget område i Göteborg där inte någon av de som blivit kriminella inom t.ex. drogvärlden har vuxit upp. Tyvärr går det inte att göra sådana ”enkla” förklaringsmodeller. Det som krävs oavsett om det är välbärgade föräldrar eller de som lever i utanförskap är dock att föräldrar bryr sig mer om sina barn än om sig själva och sitt eget ”anseende”.

Inget är lätt. Men vem har lovat att livet skall vara lätt. Förälder är man hela livet.

Read Full Post »

Jag tror inte mina ögon! Tino Sanandaji skriver om det på Facebook och håret reser sig på mitt huvud. Det är möjligt att jag är ”old fashioned”. Det är möjligt att jag uppnått den ålder då man fall…

Källa: Renässans för flumpedagogiken

Read Full Post »

Läste i en bloggartikel som delades till mig nedanstående:

Först mycket bra kommentar från den som delade sidan till mig ”Vad i H…?
En ulv i fårakläder, om man får tro dn här sammanställningen.
Eller en gymnasieelev i kläder han inte borde tagit på sig, eller?”

Jag rekommenderar alla att läsa hela bloggartikeln. Finns mer frågetecken än svar i de faktauppgifter samt bilder som finns i den.

En snabb koll på regeringens hemsida avslöjar att Fridolin vet mycket mer än han vill medge. Han har en kandidatexamen i Mellanösternkunskap. Han har alltså läst tre år heltid om just Mellanöstern. Är det något han förstår är det historia, religion och politik idag i just Mellanöstern
………

2008 var han samtalsledare på Charta 2008.

Han ställde inte upp i riksdagsvalet 2006 utan arbetade då dels som reporter på TV4 och var även folkhögskolelärare. Han satt också som styrelseledamot i Miljöjournalisternas förening. Två år senare valdes han in i Miljöpartiets partistyrelse och 2011 blev han språkrör.

Charta 2008 tillhör den innersta kretsen av muslimska föreningar som har makt och många av de stora namnen har varit aktiva. Mehmet Kaplan satt i styrelsen i många år.Fridolin och Charta 2008, uvell.se 26 April 2016

Vad har Fridolin för bortförklaringar denna gången?

Lövin om språkrörens besked: ”Det var ett bra beslut”, Aftonbladet 26 April 2016
Isabella Lövin: ”Rätt att ställa platserna till förfogande i MP, DN 26 April 2016
Analys: Att offra Romson löser inte Miljöpartiets problem, Tomas Ramberg Sveriges Radio 26 April 2016
MP:s kris bottnar i mångkulturalismen,
Mehrdad Darvishpour Fil.dr. i sociologi och docent i socialt arbete vid Mälardalen högskola på Expressen Debatt 26 April 2016

Jabar Amin: Miljöpartiets ”nystart” förutsätter aktion – inga fler ursäkter, men och omListan våra språkrör inte kan ducka för, Jabar Amin riksdagsledamot (MP)
 på Aftonbladet Debatt 26 April 2016

Exempel på olämplig Miljöpartist i maktställning: Satte skräck i sin familj i flertal år och dömdes för grov kvinnofridskränkning sitter i valberedningen för MP, absnyheter.se 25 April 2016

Observera att detta handlar om enskilda människor. Handlar om människor som inte vågar eller vill stå för det de i handling visar att de tycker och tänker. Handlar inte om religion eller religioner. Oavsett hur få eller hur många de människor som säger ett och gör ett annat är, så visar dessa enskilda människor att de inte respekterar Demokrati i allmänhet och absolut inte vill förstå att i Sverige gäller Regeringsformen och de andra Grundlagarna. Jämlikhet mellan könen ingår inte bara i vår svenska nutida Grundlagstiftning utan har rötter tillbaka till gränsen mellan Vikingatid och Medeltid.

Read Full Post »

Månggifte strider mot Regeringsformens 1 kap 2§ herr professor! Sluta drömma och börja med det herr professor borde lärt in redan i 7:e klass under Grundskoleåren! Herr professor får vara tacksam att han inte hade mig ellen någon av alla oss som läst Samhällskunskap på Lärarhögskolan. Inte uppfyller herr professor kursmål ej heller betygskriterier för att få godkänt i ämnet Samhällskunskap årskurs 9. Nog för att det gått utför med svenska skolans kunskapsnivå. Men herr professors inlägg tar ändå priset!

Månggifte – en framtidsfråga för Sverige, SvD 23 April 2016
Verkligen inte!!!! I Sverige gäller Svenska Grundlagar. Passar inte galoscherna, så är det bäst att leta reda på galoscher som går att gå med i Sverige. Inte diskriminering att tillämpa Regeringsformen! Tvärt om!!!

Ibland baxnar jag. Borde inte behöva göra det hade det inte varit för att fler och fler med fina titlar aldrig tycks ha haft ämnes- och stadiebehöriga lärare i ämnet Samhällskunskap. Värre än så. Det tycks som alldeles för många har slunkit igenom ”Alla skall med”-skolan utan att ha haft ämnes- och stadiebehöriga lärare i Svenska från 1 klass. Det som förr kallades ordkunskap och ordförståelse brister alldeles för ofta när Svenska Grundlagar skall tolkas av jurister. Illa nog att många politiker visar upp samma brister.

Det handlar inte om svensk rättsuppfattning. Det handlar om att det finns jurister och politiker som inte kan läsa innantill och förstå vad som står i Regeringsformens 1 kapitel 2§!!!!

Att vi sedan, här i Sverige kommer att behöva en revision av våra lagar som antingen hängt med sedan innan vi fick de nu gällande Grundlagarna på 70-talet, eller fått tillägg utan hänsyn tagen till Regeringsformen, det är något annat! Det är INTE tillåtet att särbehandla någon grupp – det är inte tillåtet enligt Sveriges Grundlagar att godkänna månggifte. Ingen framtidsfråga utan högst viktigt att sätta foten i golvet och fastslå en gång för alla: I SVERIGE GÄLLER SVENSKA GRUNDLAGAR. Inget annat!

Göran Lind, professor i civilrätt vid Örebro universitet, anser att månggifte strider mot svensk rättsuppfattning och att myndigheterna inte bör erkänna polygama äktenskap.

– Det strider mot lagens krav på jämställdhet mellan könen. Och hur kommer exempelvis arvsrätten att fungera om en man med flera fruar avlider? säger Göran Lind till tidningen.

Han tror att frågan kan bli mer aktuell i framtiden, med en ökad invandring i Sverige.Månggifte växande dilemma, SvD 23 April 2016

Tänk att det skall vara så svårt även för professorer i civilrätt att få in i sitt huvud att för att en lag tillåter något under vissa omständigheter,
så innebär inte det att det är lagligt enligt Grundlagarna.
Det räcker med att läsa Regeringsformens 1 kap 2§ för att inse att det inte ens om månggiftet ingåtts utomlands KAN vara tillåtet att registrera månggifte i Sverige.

Sedan är det ju också så, att INGEN Svensk Lag skall vara giltig om den inte följer Sveriges Grundlagar. Problemet är, att inte alla lagar av äldre datum än när vi fick den nya Grundlagen fastslagen på 1976, blivit genomgångna. Varken utifrån den grundlagstext som fastställdes då eller följts upp utifrån senare Grundlagsändringar.

Lagrådet har fullt upp med att försöka se till att nya lagar och nya lagändringar ligger inom ramarna för det som Grundlagarna tillåter.

Sverige är fantastiskt….. INTE.

Månggifte växande dilemma, GP 23 April 2016
Hundratals fall av månggifte i Sverige, Expressen 23 April 2016

Sverige behöver en Författningsdomstol snarast.
Elever som går i svensk Grundskola bör vara garanterade att få ämnes- och stadiebehöriga lärare i ämnen som svenska och samhällskunskap som minimum utöver samma krav i Naturvetenskapliga ämnen! Svårt att klara att leva i Sverige annars. Ännu svårare att förstå svenska lagar om kunskap saknas.

Read Full Post »

För det måste vara ren okunnighet eller ignorans att ens fundera i följande banor:

Fridolin: Förstod inte hur kränkande det kunde vara
Gustav Fridolin kommenterade för första gången turbulensen i Miljöpartiet efter att partistyrelsekandidaten Yasri Kahn vägrat ta kvinnor i hand och hoppat av.

– Jag förstår om människor är besvikna. Inom Miljöpartiet ska kvinnor och män behandlas lika. Man måste kunna ta en kvinna i hand och visa henne respekt, säger Gustav Fridolin till Sveriges Radios P1 Morgon.
Fridolin: Förstod inte hur kränkande det kunde vara, SvD 21 April 2016
OM DU INTE FÖRSTÅTT VAD SOM ÄR KRÄNKANDE, SÅ HAR DU INTE I POLITIKEN ATT GÖRA GUSTAV FRIDOLIN! Ta ett snack med Per Garthon, hälsa från Inger E (Göteborg, Mölndal o även Linköping) Man kan säga mycket om Per, och jag har långtifrån hållt med honom om allt eller ens hälften, men när jag kände Per på 70- och början av 80-talet samt genom de som jag känt i alla år som träffat honom senare, så vet jag en sak – Per kan göra klart för dig vad som är kränkande och varför en kvinna blir kränkt i Sverige om en man vägrar ta henne i hand! (Man behöver inte ha samma åsikter som en person för att respektera en persons uppfattning i en fråga man delar).

En av de händelser som lett till kritik är att miljöpartisten Yasri Khan, en av kandidaterna till valberedningen, vägrar ta kvinnor i hand. Khan meddelade i går att han drar tillbaka sin kandidatur.

– Det är klart att jag alltid har haft svårt att förstå sedvänjan men att det fanns så många som inte kände sig respekterade över hans sätt hälsa, det förstod jag först de sista dagarna, säger Gustav Fridolin.Fridolin kommenterar MP-turbulensen, Aftonbladet 21 April 2016

Hur står det till Minister Fridolin. Har Ministern aldrig dansat runt Midsommarstången? Har Ministern någonsin varit med om att det inte ansetts som skymf om någon person inte vill ta i en annan människas hand när ringlek dansas. INGEN ÅTSKILLNAD PÅ KÖN I SVERIGE!

Se även Handslag, famntag, klapp eller kyss – (att pro på Yasi Khans vägran skaka hand med kvinna)

En lärare som inte ens förstått Regeringsformens 1 kap 2§, är illa nog. En lärare om än Folkhögskollärare som blir svensk Minister, som inte känner till och förstår bakgrunden till Kvinnofrid och övriga Fridslagar och som helt och hållet missat att det i Skollagen KRÄVS att ALLA skall behandlas lika oavsett kön, den personen har själv bevisat sin egen dumhet utöver okunskap. Tillåtet att vara dum i Sverige. Dumt att själv bevisa det!

Read Full Post »

Stopp och belägg – Förutsätter att ansvarigt Kommunalråd i Göteborgs Stad oaktat att det är Rödgröna Göteborgsröran som styr staden ser till att per omgående skicka Skolans Rektor, Lärare och övrig personal speciellt Arbetsskyddsombud samt områdeschef till KOMVUX för ingen av dem visar att de varit berättigade till att få godkänt i ämnet Samhällskunskap oavsett vilket år de gick ut Grundskolan! Dags att se till att samtliga kan som minst Grundlag, Sveriges Rikes Lagar när de berör Skolans område samt även känner till det de SKALL VETA: De är personligen ansvariga om en enda individ, förlåt elev, skadas psykiskt eller fysiskt!

Detta gäller sedan Grundlagen togs på 70-talet i Sverige. Orden kan ha formulerats om. Tillägg har tillkommit till Regeringsformens 1 kapitel 2§ men oaktat detta:

Regeringsformen
1 kap. Statsskickets grunder

2 § Den offentliga makten ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet.

Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd
ska vara grundläggande mål för den offentliga verksamheten. Särskilt ska det allmänna trygga rätten till arbete, bostad och utbildning samt verka för social omsorg och trygghet och för goda förutsättningar för hälsa.

Det allmänna ska främja en hållbar utveckling som leder till en god miljö för nuvarande och kommande generationer.

Det allmänna ska verka för att demokratins idéer blir vägledande inom samhällets alla områden samt värna den enskildes privatliv och familjeliv.

Det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och för att barns rätt tas till vara. Det allmänna ska motverka diskriminering av
människor på grund av
kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet,
funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person.

Samiska folkets och etniska, språkliga och religiösa minoriteters möjligheter att behålla och utveckla ett eget kultur- och samfundsliv ska främjas
– – – – – – Slut utdrag Regeringsformen – – – –

Allvarligt fall av kränkning mot elev/elever
Under ett och ett halvt års tid har sjuåriga Louise blivit slagen av en jämnårig elev. Flera andra föräldrar har anmält skolan i Örgryte-Härlanda – men rektor och områdeschef vägrar kommentera varför skolan inte lyckas lösa konflikter mellan sjuåringar.
…….
En av alla drabbade är sjuåriga Louise. Hon är en lugn, men lite tystlåten flicka som sitter på stolen intill sin mamma. Louise går på Göteborgs mest anmälda lågstadium. Ända sedan förskoleklassen i stadsdelen Örgryte-Härlanda, har hon blivit slagen av en elev i samma årskurs.

– Jag går till skolan. Fast jag aktar mig lite nu, berättar Louise.

En handfull föräldrar har anmält samma skola till Skolinspektionen för att deras barn har blivit slagna av en annan elev. Skolan har fått flera förelägganden för brister i verksamheten. Det ligger anmälningar om misshandel och tjänstefel hos polisen och nu skriver Louise mamma kompletteringar till en utredning hos Barn- och elevombudet. Att mamman vänt sig till myndigheter, förklarar hon med rektorns obefintliga respons.

– Det här våldet är normaliserat på skolan. Men hur många gånger ska barn acceptera, hur många gånger orkar ett barn förlåta våld? säger hon.

Tre flickor. Samma elev som slår. Lärare som slätar över incidenterna. Så beskriver åtminstone flickornas föräldrar händelserna i sina anmälningar. Samtidigt vill Louise mamma understryka att konflikten handlar om skolans misslyckande att ta hand om en utåtagerande elev. Skola klarar inte av små barns bråk, GP 12 April 2016

Skollag (2010:800)
6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling

Ändamål och tillämpningsområde

1 § Detta kapitel har till ändamål att motverka kränkande behandling av barn och elever.

Bestämmelserna tillämpas på utbildning och annan verksamhet enligt denna lag.

Diskriminering

2 § Bestämmelser om förbud m.m. mot diskriminering i samband med verksamhet enligt denna lag finns i diskrimineringslagen (2008:567).

Definitioner

3 § I detta kapitel avses med
– elev: utöver vad som anges i 1 kap. 3 § den som söker annan utbildning än förskola enligt denna lag,
– barn: den som deltar i eller söker plats i förskolan eller annan pedagogisk verksamhet enligt 25 kap.,
– personal: anställda och uppdragstagare i verksamhet enligt denna lag, och
– kränkande behandling: ett uppträdande som utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen (2008:567) kränker
ett barns eller en elevs värdighet.

Tvingande bestämmelser

4 § Avtalsvillkor som inskränker rättigheter eller skyldigheter enligt detta kapitel är utan verkan.

Ansvar för personalen

5 § Huvudmannen ansvarar för att personalen fullgör de skyldigheter som anges i detta kapitel, när den handlar i tjänsten eller inom ramen för uppdraget.

Aktiva åtgärder

Målinriktat arbete

6 § Huvudmannen ska se till att det inom ramen för varje särskild verksamhet bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever. Närmare föreskrifter om detta finns i 7 och 8 §§

Skyldighet att förebygga och förhindra kränkande behandling

7 § Huvudmannen ska se till att det genomförs åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling.

Plan mot kränkande behandling

8 § Huvudmannen ska se till att det varje år upprättas en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever. Planen ska innehålla en redogörelse för vilka av dessa åtgärder som avses att påbörjas eller genomföras under det kommande året. En redogörelse för hur de planerade åtgärderna har genomförts ska tas in i efterföljande års plan.

Förbud mot kränkande behandling

9 § Huvudmannen eller personalen får inte utsätta ett barn eller en elev för kränkande behandling.

Skyldighet att anmäla, utreda och vidta åtgärder mot kränkande behandling

10 § En lärare, förskollärare eller annan personal som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är
skyldig att anmäla detta till förskolechefen eller rektorn.
En förskolechef eller rektor som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till huvudmannen. Huvudmannen är skyldig att skyndsamt utreda omständigheterna kring de uppgivna kränkningarna och i förekommande fall vidta de åtgärder som skäligen kan krävas för att förhindra kränkande behandling i framtiden.

Första stycket första och andra meningarna ska tillämpas på motsvarande sätt om ett barn eller en elev anser sig ha
blivit utsatt för trakasserier eller sexuella trakasserier på sätt som avses i diskrimineringslagen (2008:567).
– – – – – – -Slut på utdrag ur Skollagen – – – – –

Brottsbalken
3 kap. Om brott mot liv och hälsa

12 § Vållande till kroppsskada eller sjukdom får, om brottet inte är grovt, åtalas av åklagare endast om målsäganden anger
brottet till åtal och åtal är påkallat ur allmän synpunkt.

Angivelse från målsäganden krävs dock inte om brottet riktar sig mot någon som inte har fyllt arton år.
– – – – -Slut på utdrag från Brottsbalken – – – – –

Arbetsmiljölagen
1 kap. Lagens ändamål och tillämpningsområde

1 § Lagens ändamål är att förebygga ohälsa och olycksfall i arbetet samt att även i övrigt uppnå en god arbetsmiljö. Lag (1994:579).

5 kap. Minderåriga

1 § Med minderårig avses i denna lag den som icke har fyllt aderton år.
…..
3 § Vid tillämpning av 2-4 och 7-9 kap. ska med arbetstagare likställas
1. den som genomgår utbildning, med undantag för barn i förskolan och elever i fritidshemmet,
2. den som under vård i anstalt utför anvisat arbete,
3. den som tjänstgör enligt lagen (1994:1809) om totalförsvarsplikt och annan som fullgör i lag föreskriven
tjänstgöring eller som deltar i frivillig utbildning för verksamhet inom totalförsvaret.

De som avses i första stycket 1 och 2 ska likställas med arbetstagare även vid tillämpning av 5 kap. 1 och 3 §§. I fråga om dem som genomgår utbildning finns dessutom särskilda bestämmelser i 6 kap. 6 a, 8, 15, 17 och 18 §§, 7 kap. 13 och 14 §§ samt 9 kap. 3 §.

I fall som avses i första och andra styckena ska det som i lagen sägs om arbetsgivare gälla den som driver den verksamhet i vilken arbetet utförs.

6 kap. Samverkan mellan arbetsgivare och arbetstagare m.m.

…..
17 § De som genomgår utbildning ska av huvudmannen för utbildningen ges tillfälle att medverka i arbetsmiljöarbetet på arbetsstället, om det är rimligt med hänsyn till utbildningens art och utbildningsperiodens längd.

Omfattningen och utformningen av elevernas deltagande i skolans arbetsmiljöarbete ska anpassas efter deras ålder, mognad och förutsättningar i övrigt när det gäller
1. elever i förskoleklass och i lägre årskurs än årskurs 7 i grundskolan, specialskolan och i motsvarande utbildningar
samt i sameskolan, 2
2. elever i grundsärskolan, gymnasiesärskolan och motsvarande
utbildningar, och
3. elever i särskild utbildning för vuxna.

Elever i grundskolans årskurs 7-9, specialskolans årskurs 7-10 och gymnasieskolan samt motsvarande utbildningar företräds i arbetsmiljöarbetet av elevskyddsombud.

…….
18 § Elevskyddsombuden utses av eleverna och studerandeskyddsombuden av de studerande.

Huvudmannen för utbildningen ska se till att elevskyddsombuden och studerandeskyddsombuden får den utbildning och den ledighet som behövs för uppdraget.

Elevskyddsombuden och studerandeskyddsombuden har rätt till den information som behövs för uppdraget. För elevskyddsombuden gäller dock rätten till information inte sådana uppgifter som är föremål för tystnadsplikt enligt 7 kap. 13 § första stycket. I fråga om uppgifter som är föremål för sekretess i det allmännas verksamhet gäller offentlighets- och sekretesslagen

– – – – – – Slut på utdrag Arbetsmiljölagen – – – – –

Utöver det, så föreligger även ANMÄLNINGSPLIKT för alla inom skolans område att till Sociala Myndigheter anmäla barn som far illa och barn som vållar sig själv eller annan skada. Tyvärr har skolorna i Sverige missförstått och ofta fått för sig att det är den som blir mobbad, slagen eller kränkt som far illa. Vad som gäller är dock att ett barn som mer än en gång och speciellt om det sker flera gånger vållar annat barn skada, psykiskt eller fysiskt, det är det barnet och inte offret som absolut far illa och det är det barnet som skall anmälas.

Anmälningsplikt till polis föreligger även vid vållande av skada, psykisk eller fysisk om den drabbar ett barn som går i Grundskolan vid upprepade tillfällen. Detta är viktigt TROTS ATT Barn under 15 år inte kan dömas. Mycket viktigt för alla de anmälningarna som görs kan skynda på att det barn som utför mobbningen/kränkningen/slår etc kan få den psykologkontakt/behandling som är viktigt om det vållande barnet inte i framtiden skall hamna utanför eller fel i samhället.

För övrigt gäller för godkänt i samhällskunskap årskurs 9 att eleven visat att den förstått och tagit till sig det ämnes- och stadiebehöriga lärare SKALL ha lärt ut i Samhällskunskap redan årskurs 7 det vill säga som minimum R>egeringsformens första kapitel 1 och 2 §-erna.

Read Full Post »

Det går som det går när man sätter jungman att gå snabbkurs i navigation för att lägga ut kurs för hur fartyget skall styras med avdrift, strömmar och vind….

Ärligt talat är Ni verkliga Ni nuvarande Rektorer på Burgården. En Rektors första uppgift är att vara där för lärarna. Att som alla andra Ledare, åtminstone de som vet vad som gäller för Ledare, LYFTA sina anställda samt att se till att de får de arbetsförhållanden som krävs för att kunna utföra sina jobb! Vad är det för gallimatias som Ni yrar om? Skollagen gäller även på Burgården. Det gjorde den förr när min egen dotter tog examen 2001!

Rektors uppgift är att bidra till att lärare och elever hittar lösningar som gynnar båda parter.Vår skolmiljö – ett gemensamt ansvar, Rektorerna i Skolledningen Burgårdens utbildningscentrum på GP-debatt 5 April 2016

Hur i hela fridens namn kan Ni så kapitalt ha missförstått att Er uppgift som Rektorer och Ledare av Burgårdens Gymnasium är att stötta Lärarna, inte att ställa lärare och elever på samma nivå. OM, det finns pedagogiska skäl, alltså inte fantasiskäl, så är det ändå Er huvuduppgift att som alla Ledare till 100% stå bakom de anställda och ta ev. diskussioner med dem utanför offentligheten. Det är också Er uppgift att se till att de kursmål och det kursinnehåll inklusive antal studietimmar som krävs för att målen skall kunna uppnås, kan uppnås – om inte med de anslag Ni fått Er tilldelade så är Det ER SKYLDIGHET ATT GÖRA KLART FÖR KOMMUNEN ATT MER ANSLAG KRÄVS FÖR ATT UPPFYLLA KURSMÅL ENLIGT LÄROPLAN. Det är också Er skyldighet att se till att Arbetsmiljölagen följs. Vilket betyder att det krävs av samtliga Rektorer att Ni sätter ner foten och gör klart för elever, lärare samt övrig skolpersonal vad som inte är acceptabelt och det Ni bestämmer inte är acceptabelt är det Er F-ade skyldighet att förmedla även till elevernas föräldrar. Vad som konsekvenser skall bli om dessa krav inte följs, det är upp till Er, Lärarna, Arbetsskyddsombud och Elevarbetsskyddsombud att ta en diskussion med föräldrarna som sitter som föräldrarrepresentanter. Flummigt retro 70-tal hör inte hemma år 2016!!!!!

Läs även: En skolledning som bäddar för bristande studiero, Peter Olofsson gymnasielärare på Burgårdens utbildningscentrum GP Debatt 8 April 2016

Read Full Post »

har antingen inte ämnes- och stadiebehörighet ELLER så har deras Lärarhögskola INTE haft en kurs där lärarstudenterna fått lära sig vad som gäller i Sverige när det gäller enmansingripande. För läraren är verkligen inte tandlös när det gäller stöd i lagen. Även om man skulle kunna tro detta när man läser en mycket bra ledarartikel av Isak Skogstad Ordförande för Lärarnas Riksförbunds studerandeförening

Enligt en rapport från Lärarnas Riksförbund har var tredje lärare blivit hotad med en anmälan av en elev eller förälder. I det fall en lärare blir anmäld till Skolinspektionen medför det inte sällan en stor personlig påfrestning för den lärare som anmälts och dålig publicitet för skolan.

Så många som var fjärde lärare uppger att de har tvekat att ingripa i en ordningssituation, exempelvis bråk mellan elever, på grund av rädsla för att bli anmäld. Det säger sig självt att det här är ohållbart.

Den svenska skolan har störst ordningsproblem av alla länder i hela OECD. Det är inte så förvånande med tanke på att en så stor andel av lärarna är rädda för att gripa in när det uppstår hotfulla situationer. Under en alltför lång tid har det varit tabu att prata om skolans ordningsproblem. När jag själv lyft frågan är det inte ovanligt att jag har blivit anklagad för att vilja gå tillbaka till 1950-talets skola.

Det är naturligtvis inget annat än en befängd anklagelse. Även i dagens skola har alla elever rätt att känna sig trygga i skolmiljön och ha den arbetsro som krävs för skolarbetet i klassrummen.

För att skapa en trygg arbetsmiljö i skolan krävs det att lärarkåren får ett tydligt stöd och mandat från både skolledning och föräldrar i sitt arbete att upprätthålla ordningen. Det är dessvärre inte ovanligt att jag möter en laissez faire-attityd till ordningsproblemen i skolan. Det är direkt skadligt för våra elever.Isak Skogstad: Alla förlorar på rädda lärare, gästkrönikör Ledarsidan Göteborgsposten 27 Mars 2016

Redan min ”gamle” (från Tornhagsskolan, Linköping) gymnastiklärare och tränare SO Eskilsson gick en av de första lektionerna i det som gått över från att kallas Gymnastik till att få ämnesnamnet Idrott, igenom självförsvar samt hur man som lärare (En lärare är Ledare) skulle gå in och ingripa om någon elev gav sig på annan elev eller skolans personal. Vi som gick på Lärarhögskolan i Linköping fick även en juridisk genomgång under en av de inledande kurserna i vad lärare (och andra) har stöd för i lagen.

En sak har dock Isak Skogstad missat helt. Det är inte ointressant sett ur ett mänskligt perspektiv men juridiskt och etiskt ointressant om föräldrar stödjer lärarens arbete för att få ordning på en klass. Däremot finns det som han påpekar rektorer som inte ger lärarna på skolan det stöd som rektorn SKALL ha lärt in hur han/hon som ledare skall lyfta lärarna.

En av grundförutsättningarna för en lärare är att hans/hennes elever kan komma ur vilka samhällsförhållanden som helst. Allt behöver inte vara som det ser ut. Problem finns av varierande slag, sjukdom, droger, ekonomiska förhållanden som skolans personal aldrig har en aning om. Samma finns tyvärr också bland skolans personal. Allt är inte så att man kommer till dukat bord som lärare. Korrektion: En lärare kommer alltid till ett bord han/hon som Ledare skall duka och få att se lockande ut att ”äta”.

Är det så att en lärare ser en elev slå på en annan elev, så ger lagen läraren rätt att ingripa. som Lärare är man också SKYLDIG att anmäla den elev som slår, hotar eller trakasserar annan elev. Inte den som blir mobbad, slagen eller hotad vilket en del lärare fått om bakfoten. Den elev som slår, hotar eller trakasserar annan elev mår självfallet inte bra. Den utgör fara för andra och för sig själv. Jag har själv aldrig tvekat en sekund att lyfta undan sådan elev. Många gånger hörde jag: ”Hur vågar du?” som om jag skulle vara rädd för att skydda en elev från att bli slagen, hotad eller allvarligt trakasserad. Minns när en sådan elev som lärare var rädda för, i en förort till en större stad för länge sedan, försökte med: ”Jag skall gå och ringa pappa”….. pappan var en politisk pamp som satt i ett av husen i Stockholm. En av mina egna gamla bekanta sedan många år…. jag sa till killen: OK då går vi till rektorsexpeditionen och ringer 08-xxx xxx xxx…. Killen stirrade på mig och sedan bråkade han inte varken med elev, lärare eller mig resten av det vikariatet…

Read Full Post »

vi svenskar begär inte mer. Bland alla som kommit under åren från delar av det forna Osmanska Riket, finns många kristna, en del judar och även andra religioners trosmedlemmar.

Sverige har varit ett kristet land i mer än 1000 år. Den äldre svenska historien i form av Rimberts Vita Ansgarii är bara en av många källor som bekräftar ryska Nestorskrönikan (Se även: Nestorskrönikan och Vita Ansgarii
när det gäller den tidiga kyrkan här i Sverige, så kom det kristna (Arianskt troende obs har inget med Arier att göra) hit tidigt. I Jämtland och Medelpad märks en kristen påverkan under 400-talet från norskt område. Fynd från Storsjöområdet har stora likheter i gravskick, gravformer och tidsperioder som i Norge. Här skiljer sig Jämtland och Medelpad från resterande ”mellansverige”. Hur kan ett kulturinflytande från väster ha spridit sig geografiskt till ”svenskt” område? En trolig inflytelseriktning är från Trondheimsfjorden -> Neadalen -> Vemdalen -> Stjørdalen -> Vattenstäket (nuv. gränsen mot Sverige) -> Storsjöns vattenområde -> Östersjön. Under samma tid spred sig de ”svenska” jordbruksbygderna vid Indalsälvens och Ljungans utlopp norrut via de båda flodområdena.(Norsk Historie, bind 1 red. prof. Knut Mykland, Oslo 1976, sid 281ff) Utdrag ur den Johansson Inger E, Den Gotiska Mosaiken kapitel 8.

När kristendomen senare kom på allvar till Sverige så är det i Västergötland och Östergötland vid de dåtida kungarnas ättegårdar som de första kyrkorna byggdes.
Än idag när Religionsfriheten (OBS Religionsfrihet som den skrevs avsåg aldrig något annat än att varje människa i Sverige äger rätten att i sitt hem och i sin trosförsamling idka sin religion. Allt annat är fria tolkningar.

Det intressanta som många tycks ha glömt, såväl kristna som muslimer, är varför Profeten Muhammed och hans närmast efterföljare talade om Bokens folk Som många muslimer men långt ifrån alla kristna vet, så står det mer om Jesu moder Maria, Miriam, i Koranen än vad det står i Bibeln. På Profeten Muhammeds tid respekterades kristna. Den kunskapen tycks ha försvunnit hos många idag.

Det som skett i Belgien, Paris och i mindre skala även här i Sverige, se Unga killar i Timrå överfallna och förföljda för sin tro: ”De kan inte bo kvar”, Sundsvalls Tidning är inte att acceptera svenska samhället. Ej heller att acceptera våra svenska Grundlagar.

Några av alla källor till den äldre svenska, svensk-rusiska kristna tron och kontakterna med de tidiga muslimerna:
* Several Greek monks. From 800’s on forward.
* Ibn Miskawaih,The Eclipse of the Abbasid Caliphate, Oxford 1921.
* Emperor Constantin of Bysans, Dee Cermoniis
* Khazarian Hebrew Documents of the tenth Century, edit Golb Norman and Pritsak Omeljan, London 1982
* Liutprand of Cremona, Antapodosis,transl. FA Wright, London 1930
* Nestor’s Chronicle
* Radziwill Chronicles
* Sharaf Al-Zaman Tahir, Marvazi on China, the Turks and India. transl V Minorsky, London 1942
* Walesiska protokollet

Finns mer än 75 källor som jag själv (ibland med hjälp för att kunna läsa och kontrollera om översättning till engelska eller franska är riktigt översatta) har gått igenom.

Det är aldrig accepterat i Sverige att de som kommer som gäster, till ett hem en stad eller landet Sverige, försöker att bryta mot våra Grundlagar. Inte heller att någon oavsett tro bryter mot vår mer än 800-åriga Kvinnofrid. Så sent som åren innan Sverige fick Religionsfrihet, först genom att det sk. konventikelplakatet avskaffades genom lag 1858 första steget mot religionsfrihet, var den som förgrep sig mot en kvinna direkt dömd att sättas på fästning. Före det så var personen fredlös och fick se hus, hem och alla tillgångar förlorade till staten.

Vi begär inte mycket bara att bli respekterade och att ni som kommer oavsett religion respekterar att i Sverige gäller Religionsfrihet ALLA.

Read Full Post »

Older Posts »