Fridolin MP, inte längden – förlåt mängden

av lärare i skolan som avgör om eleverna får eller inte får den utbildning de har rätt att kräva utifrån gällande Skollag, Kursplaner och Kursmål!
Det handlar om att det krävs ämnes- och stadiebehöriga lärare från tidiga skolåren upp. Under de tidiga skolåren är det också viktigt att alla lärare i sin utbildning har ordentlig utbildning i svenska språket samt metodik, pedagogik samt didaktik utbildning i svenska utöver sina egna ämnen för att elevernas behov skall kunna tillgodoses.

I dag presenterade Miljöpartiets språkrör Gustav Fridolin en skolsatsning där partiet satsar 27,5 miljarder kronor i sin skuggbudget under de kommande fyra åren. Aftonbladet rapporterade tidigare i dag att det är 23 miljarder kronor mer än vad alliansen vill satsa.

Många nya jobb
Hälften av pengarna ska gå till 10 300 nya lärartjänster.

Partiet vill bland annat ny- och återanställa 2 000 personer inom elevhälsan, 6 000 fler vuxna till förskolan och 600 speciallärare och specialpedagoger.De vill ordna över 10000 nya lärarjobb, Expressen 25 november 2013
MP: 10 000 nya jobb till skolan, Aftonbladet 25 november 2013
MP vill ha 10 000 medarbetare till skolan, Skolvärlden.se 25 november 2013

Se även Man snyter inte, Norah4you 7 juli 2013 där jag kommenterar Löfvens krav på 1000 nya specialpedagoger.

* Att ny- och återanställa 2 000 personer inom elevhälsan är i sig ett bra förslag – problemet är att Sverige idag inte har tillräckligt många utbildade barnläkare och att det saknas sjuksköterskor med vidareutbildning för att fylla dessa platserna. Innan Sverige själv utbildar fler barnläkare och skolsköterskor, så är förslaget rent snömos.

* Det är inte antalet vuxna i förskolan som är avgörande – det är att de som jobbar inom förskolan har rätt utbildning och kan få jobba i lokaler som är lämpliga för barngrupper såväl vad det gäller att dämpa ljud som att ventilationssystemen uppfyller de krav som är ställda i lagar och regelverk för att få bedriva verksamhet med antalet barn som verksamheten är avsedd för. Innan som minst ventilationssystemen åtgärdats överallt och alla som får jobba kvar respektive anställs inom förskolan har utbildning/fortbildning som tidiga lärare så är förslaget mera snömos utan kontakt med verkligheten.

* 600 speciallärare vore en dröm att stilla bedja om – de finns inte utbildade idag. Behovet efter att utbildning åter nått rimliga nivåer och examinerade speciallärare finns att tillgå är dock mer än tre gånger större! Mer snömos.

Det är inte mängden lärare utan att samtliga lärare är behöriga för de ämnen och de stadier de jobbar i. Icke behöriga bör ersättas med behöriga om de inte är villiga att vidareutbilda sig.